菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
初中語文
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2021-2022學(xué)年重慶市巴渝學(xué)校九年級(下)第一次月考語文試卷
>
試題詳情
九上的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,假設(shè)你是小渝,在學(xué)期末你決定做一次總結(jié),回想自己與身邊人的交往,你可能得到了來自大家的一些特殊的照顧,或一些溫暖的關(guān)愛;回想你在學(xué)習(xí)上的付出,雖然可能面臨難題,遭遇挑戰(zhàn),可你有了自己的收獲。請給你的父母或任一老師寫一封書信,展示自己的成長變化與情意。
??要求:
①內(nèi)容具體,有真情實(shí)感;
②除詩歌外,文體不限;
③不少于500字;
④凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文字母代替;
⑤不得抄襲。
【考點(diǎn)】
情境作文
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:3
引用:1
難度:0.5
相似題
1.
以下是小渝同學(xué)寫給學(xué)校“心理咨詢室”信中所傾訴的煩惱:
??我是一個怕羞的學(xué)生,從小到大都不愛跟老師交流,不愛向老師的問問題。小學(xué)時我學(xué)習(xí)成績名列前茅,老師比較看重我,會主動問我有沒有問題;到了初中,我發(fā)現(xiàn)我什么都不是。曾經(jīng)老師眼里的好學(xué)生似乎成了學(xué)渣。爸媽要我多向老師問問題,但我不敢問;現(xiàn)在我即便想問也不知如何去問了。這該如何是好?
??題目:請你以“知心朋友”的身份,給小渝同學(xué)回一封信,勸導(dǎo)他重新振作起來。
??要求:
(1)內(nèi)容具體,有真情實(shí)感。
(2)除詩歌外文體不限。
(3)不少于600字。
(4)不得抄襲、套作。
(5)不得出現(xiàn)個人信息。
發(fā)布:2024/10/18 10:0:2
組卷:8
引用:1
難度:0.5
解析
2.
作文。
有學(xué)者說:“讀史使人明智?!绷私膺^去,可以讓我們增長智慧,對現(xiàn)實(shí)生活產(chǎn)生新的思考。假如有一部可以跨越時間的電話,可以打給過去的任何人,你會打給誰?想了解什么?打完之后會發(fā)生什么事情?
請你以“我掛斷了跨越時間的電話”為開頭,發(fā)揮想象,寫一篇故事。想象咬合力,故事情節(jié)要具體生動,寫出真情實(shí)感,題目自擬。
要求:①文體不限(詩歌除外),文體特征鮮明。②不得抄襲,不得套作。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。如有需要,請用“×××”代替。
發(fā)布:2024/10/24 14:0:2
組卷:5
引用:1
難度:0.7
解析
3.
烈日炎炎,在車來車往的馬路上,一個身體佝僂的老大爺,顫顫巍巍,拄著拐杖正要橫穿馬路。忽然……
??根據(jù)以上的情境提示,展開合理的想象,續(xù)寫故事,要求把事情的經(jīng)過寫具體,450字以上。注意文 中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名。
發(fā)布:2024/10/12 12:0:2
組卷:6
引用:1
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正