丁凡等同學在研究性學習課題“關于吊羅山森林資源的調(diào)查研究”學習過程中，在因特網(wǎng)上，可以利用（　　）等信息交流方式與他人進行討論、交流。
①E-mail（電子郵件）
②BBS（電子公告欄）
③QQ ④博客（Weblog）

A．①③④

B．②③④

C．③④

D．①②③④

【答案】D

【解答】

【點評】

聲明：本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。

發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：9引用：8難度：0.7

相似題

1．Blog的中文名稱是（　?。?/h2>
A．播客 B．博客 C．域名 D．個人空間
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：7引用：2難度：0.5
解析
2．王老師到國外參加為期兩天的學術年會，會議要求上交論文的電子稿，存有交流論文的移動存儲盤在往會務組的電腦里傳輸時發(fā)生了故障，而原文件還在學校辦公室的電腦里．請你到王老師辦公室電腦上將原文件發(fā)給他，你可以選擇的較好方法有（　?。?/h2>
A．發(fā)電子郵件
B．派人把文件送過去給王老師
C．用即時通訊工具（如QQ、MSN等）傳輸文件
D．把文件打印出來，傳真過去
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：6引用：2難度：0.3
解析

3．下列有關信息的描述不正確的是（　?。?/h2>

A．因特網(wǎng)上的信息應盡可能經(jīng)過甄別后再使用

B．電子郵件、微信都是常見的網(wǎng)上信息交流工具

C．啞語手勢是為了與聾啞人士更好溝通而產(chǎn)生的信息越達技術

D．可通過書籍、影像了解歷史事件，是因為信息可以愿真它所反映的事物被存儲

發(fā)布：2024/7/17 8:0:9組卷：3引用：2難度：0.6

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