1．材料：小李和爸爸一起在家翻看家中的相冊(cè)，爸爸給小李分享了自己上學(xué)的相片、光榮入伍的相片、復(fù)員后做生意獲得“誠信經(jīng)營依法納稅”光榮稱號(hào)的相片以及去年作為縣人大代表發(fā)言時(shí)的照片。
（1）從相片中看出小李爸爸享受了哪些基本權(quán)利，履行了哪些基本義務(wù)？
（2）你是如何理解公民的基本權(quán)利和基本義務(wù)之間的關(guān)系的？

2．12歲的陸飛和爸爸一起翻看家中的相冊(cè)，爸爸給陸飛講了自己的成長故事：
這張照片是我上六年級(jí)時(shí)的照片；這張是我高中畢業(yè)后，應(yīng)征入伍，在部隊(duì)里訓(xùn)練的照片；這張是部隊(duì)復(fù)員后，我來到企業(yè)工作的照片；這張是我去年作為區(qū)人大代表發(fā)言時(shí)的照片。
（1）寫出陸飛爸爸在不同階段享有了哪些基本權(quán)利，履行了哪些基本義務(wù)。
①②
③④
（2）聯(lián)系陸飛爸爸的經(jīng)歷，寫出公民權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系。

3．法律保護(hù)公民的權(quán)利，規(guī)定公民的義務(wù)。 （判斷對(duì)錯(cuò)）