閱讀。
①在我幼年的時(shí)候,每天晚上臨睡之前,父親必在床前陪我們,講故事給我們聽,講到我們睡意朦朧的時(shí)候,我們就說:“爸,我們要睡了,給我們留一點(diǎn)好吃的東西,明天早晨吃。”
②父親總是微笑著點(diǎn)頭答應(yīng)。于是我們便抱著希望入睡。
③到了第二天早晨,醒來后的第一件事,就是伸手向枕下摸。我們所摸到的多半是干果類的小零食--包括花生、核桃、杏干、柿餅、山楂片、脆棗等等。雖然為數(shù)不多,但每晨必定可以摸到。當(dāng)我們摸到了父親為我們放在枕下的這些零食時(shí),心里立刻就充滿了快樂,覺得生活是如此的輕快、順利,又如此光明、愜意。于是,我們嘻嘻哈哈地從床上躍起,又迅速地跑去漱洗,好趕快來享受這些小小的零食。
④我不知道父親為什么要這樣做,我想,世上可能很少有人這樣做。父母疼愛子女有各種不同的方式,寵慣子女也各有不同的程度,但像父親這樣,用如此有趣的方式來寵我們,卻是少見的。
⑤那時(shí),我們住在小鎮(zhèn)上,那里不像現(xiàn)在的都市這樣繁榮,只在離家約四五百尺處,有一家小小的店鋪,名叫“海家店”,那里是專賣零食的。除此之外,每到深夜,有來叫賣清水蘿卜和糖葫蘆的,有時(shí)也有賣兔子肉或五香花生的,這就是父親給我們留在枕下的零食的來源了。當(dāng)然,由于清水蘿卜和糖葫蘆不適合放在枕下,所以我們?nèi)缭谡硐旅坏搅闶车脑?,大概?huì)在離床頭不遠(yuǎn)的櫥柜上發(fā)現(xiàn)這兩件漂亮而可口的食物。假如遇到冬天刮風(fēng)下雪的壞天氣,小販們多半不會(huì)出來,那時(shí)父親就必須跑到“海家店”去買了。
??⑥北方的冬天很冷,特別是到了夜晚,經(jīng)常刮著強(qiáng)風(fēng)。那風(fēng)呼嘯著,發(fā)出哨子般的聲音,所以我們叫它“哨子風(fēng)”。有時(shí)下大雪,風(fēng)雪交加,院中積雪盈尺,即使在這樣的天氣,父親也仍不忽略我們的零食。我可以想象出他等我們睡了之后,穿起皮袍,戴上風(fēng)帽,提著風(fēng)燈,冒寒出去為我們買零食的樣子。由于我們的零食很有變化,并非天天相同,所以我知道父親常常是特地為我們出去買的。
⑦我猜想父親這樣做,可能不只是單純?yōu)榱颂蹛畚覀?,最主要是為了讓我們自幼養(yǎng)成樂觀的心情與對(duì)世界的信心。因?yàn)楦赣H常逗我們說:“你許一個(gè)愿,試試看,只要你心誠(chéng),明天它就成為真的。”然后他就問我們要許什么愿,小孩子會(huì)許什么愿呢?無(wú)非是吃的或玩的。
⑧在我們的童年里,一直覺得這世界是可愛的,人間是溫暖的,親情是可以信賴的,而希望是一定會(huì)達(dá)成的。父親當(dāng)年很守信用地每天為我們準(zhǔn)備一些可愛的小收獲,為我們生命中織入了光明積極的人生觀,父親的這些行動(dòng)實(shí)在遠(yuǎn)勝過多少枯燥的家訓(xùn)與空洞的格言。
⑨我從不奢望做力所不及的大事,我相信最貼近我的小事。當(dāng)我心情沮喪而患得患失時(shí),我便開始動(dòng)手做一件易于成功的小事。那小事的成功,總會(huì)很有效地重新鼓舞我的活力與勇氣,使我的生活撥云見日而重現(xiàn)光明。
⑩當(dāng)我們企望過多或太遠(yuǎn)時(shí),當(dāng)然會(huì)煩惱而無(wú)所適從。假如我們關(guān)心重視那些近在身旁的小希望,并勤于拾掇別人視為不值一提的小收獲時(shí),必會(huì)感到自己每走一步都有一步的意義,每過一天都有一天的目的,每過一時(shí)都有一時(shí)的快樂。
(1)文章的線索是什么?圍繞線索寫了什么內(nèi)容呢?
(2)父親為什么要買零食放在枕下,讓我們?cè)绯扛吲d地享受呢?
(3)聯(lián)系上下文,按要求回答問題。
①當(dāng)“我們嘻嘻哈哈地從床上躍起,又迅速地跑去漱洗,好趕快來享受這些小小的零食”時(shí),父親是怎樣的心情呢?
②品味第⑥段的環(huán)境描寫,揣摩加點(diǎn)字,推測(cè)父親的想法,并仿照例子在表格空白處填寫閱讀感受,歸納父親的形象特點(diǎn)。
環(huán)境描寫 | 父親想法 | 我的閱讀感受 |
北方的冬天很冷 | 雖然天氣不好,但是我答應(yīng)了我的孩子,我要守信用 雖然天氣不好,但是我答應(yīng)了我的孩子,我要守信用
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這么冷的天,父親即使穿起皮袍,戴上風(fēng)帽,還是會(huì)很冷的。 |
到了夜晚,經(jīng)常刮著強(qiáng)風(fēng)。 | 天氣非常的惡虐,這怎么出的去呢。 天氣非常的惡虐,這怎么出的去呢。
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那風(fēng)呼嘯著 | 風(fēng)很猛,讓人聽到都害怕,怎么敢出去呢。 | |
風(fēng)雪交加,院中積雪盈尺 | 雪這么厚,溫度這么低,出去該多痛苦啊。 雪這么厚,溫度這么低,出去該多痛苦啊。
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這是一個(gè) 很守信用、勇于克服困難 很守信用、勇于克服困難 的父親。 |
【考點(diǎn)】記敘文.
【答案】雖然天氣不好,但是我答應(yīng)了我的孩子,我要守信用;天氣非常的惡虐,這怎么出的去呢。;雪這么厚,溫度這么低,出去該多痛苦啊。;很守信用、勇于克服困難
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:33引用:1難度:0.4
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1.閱讀短文,回答問題。
我想起來了,這是在班主任滕老師家。
媽媽到東北看望爸爸去了。我病了,兩個(gè)姐姐照顧不了我。老師把我接到她家調(diào)養(yǎng),一日三餐,給我做好吃的,每一次,都提醒我準(zhǔn)時(shí)吃藥。①我看著她那和藹的面龐,鏡片后布滿血絲的眼睛。啊!滕老師,您為了讓我吃藥,不顧一天的勞累,還在深夜來叫醒我。②我慢慢地坐起來,接過藥一仰頭吃下去。滕老師又把一塊糖放進(jìn)我的嘴里,頓時(shí),一股暖流從心底涌出,我的眼睛濕潤(rùn)了。老師扶我躺下后,又從衣柜里拿出一件厚厚的棉衣,蓋在我的被子上面,給我塞了塞被角,把我裹得嚴(yán)嚴(yán)的。接著,滕老師輕輕摸摸我的頭,小聲說:“好了,燒退了?!庇謱?duì)我說:“不早了,睡吧?!蔽以僖踩滩蛔×?,眼淚順著臉頰流下來。老師把臉緊緊 地貼在我頭上,輕輕地問:③“怎么?藥太苦嗎?”“不!不!藥是 甜的……”透過淚花,我看見老師臉上的皺紋更深了,頭上出現(xiàn)了一根根白發(fā)。
“當(dāng),當(dāng)……”墻上的鐘響了十二下。④窗外的月光射進(jìn)屋里,顯得格外清幽。勞累了一天的老師也睡了。啊!靜悄悄的夜,你再長(zhǎng)一點(diǎn)吧!讓老師多睡一會(huì)兒,她太累了。
我漸漸睡去了。這一次,好像媽媽真的來到我的床前。我高興地?fù)溥M(jìn)媽媽的懷里,告訴她,我吃的藥,是甜的。
(1)給下列帶點(diǎn)的選擇正確的讀音。對(duì)的打“√”
調(diào)養(yǎng)(diào tiáo)
面龐(páng chǒng)
(2)寫出短文中畫線的句子屬于哪種描寫。
句①是
句③是
(3)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括短文的主要內(nèi)容。
(4)“我高興地?fù)溥M(jìn)媽媽懷里,告訴她,我吃的藥,是甜的?!边@句話的含義是什么?
(5)給短文加個(gè)題目:《發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:26引用:1難度:0.8 -
2.課外閱讀。
明天我們畢業(yè) 敬愛的老師,回顧6年的歷程,我們的每一點(diǎn)成績(jī),都凝聚著您的心血和汗水;我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開您的幫助和教誨。是您,在課堂上一絲不茍地向我們傳授各種知識(shí);是您,和我們一起參加“雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng);是您,為了指導(dǎo)我們科技小組搞小發(fā)明,利用星期天跑圖書館,查閱資料……日夜操勞,您的額頭上已爬滿了皺紋;粉筆的灰塵,已把您的青絲染成了白發(fā)。然而,無(wú)論什么都改變不了您對(duì)教育事業(yè)的熱愛和癡情;無(wú)論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師,您以自己的言行為我們樹立了榜樣。在我們心目中,您是天使,您是大樹,您是海洋。
(1)下列說法是否正確?正確的在括號(hào)里打“√”,錯(cuò)誤的打“×。
①“我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開您的幫助和教誨。”“教誨”的意思是“教訓(xùn)、教導(dǎo)”。
②短文中多次出現(xiàn)“您”這個(gè)字,在這里特指畢業(yè)班的老師。
③短文中只有兩個(gè)排比句。
(2)“是您,為了指導(dǎo)我們科技小組搞小發(fā)明,利用星期天跑圖書館,查閱資料……”文中的省略號(hào)省略了什么內(nèi)容?
(3)用“ ”畫出文中的一個(gè)排比句。仿照這樣的句式自己也寫一個(gè)。發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:34引用:3難度:0.5 -
3.閱讀理解。
喜愛理科(節(jié)選) 在所學(xué)的科目中,竺可楨特別喜愛理科。當(dāng)時(shí)的理科,包括數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、動(dòng)物、植物的一些基本知識(shí)。他讀了以后,覺得頭腦充實(shí),心胸豁亮。
每當(dāng)放學(xué)回家,他就結(jié)合在課堂上學(xué)得的知識(shí),觀察琢磨稻子是怎樣生長(zhǎng)的,金魚愛吃什么食物,蟋蟀為什么好斗……
他見農(nóng)民伯伯在他家米行里進(jìn)進(jìn)出出,常常議論天時(shí)。比如,看到天上的云往東飄,他們就說:“云往東,一場(chǎng)空?!币馑际牵粫?huì)下雨。這時(shí)竺可楨就拉住人家問:“老伯伯,要是云往西呢?”
“云往西,披蓑衣;云往南,水滿潭;云往北,好曬谷?!?br /> 看到天空有霧,農(nóng)民們就說:“十霧九晴?!笨吹饺諘灐⒃聲?,他們就說:“日暈三更雨,月暈午時(shí)風(fēng)?!斌每蓸E每次聽了這些,總是很有興趣地打聽清楚,回到家里趕緊記在筆記本上。
漸漸地,竺可楨把他家米行里賣的大米、糯米、赤豆、綠豆、芝麻、花生、紫云英草籽等等,都當(dāng)作了研究對(duì)象。為什么這一種是紅的,那一種是綠的;為什么這樣?xùn)|西喜歡水多,那樣?xùn)|西喜歡水少?他曾經(jīng)瞪著一雙明亮的眼睛,望著曹娥江兩岸蔥綠的田野,天真地想著:什么時(shí)候吹過一陣風(fēng),一下子把大地變成金色的……
(選自《科學(xué)家的童年》新蕾出版社)(1)根據(jù)詞語(yǔ)寫出意思相近的成語(yǔ)。
頭腦充實(shí):
心胸豁亮:
(2)想一想,寫出至少一個(gè)你知道的關(guān)于天時(shí)的諺語(yǔ)。
(3)在這里我們看到了竺可楨的什么精神呢?
A.鉆研精神。
B.犧牲精神。
C.愛國(guó)精神。
(4)請(qǐng)你來評(píng)價(jià)一下竺可楨吧。
(5)你喜愛哪門功課呢?說說為什么呢?發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:15引用:1難度:0.3
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