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材料 1949年以后，革命史學隨著中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政由邊緣走向中心。1954年，胡繩發(fā)表《中國近代歷史的分期問題》一文，確立了中國近代史的基本敘述框架：開端于1840年鴉片戰(zhàn)爭，下限為1919年五四運動，以太平天國運動、戊戌維新和義和團運動、辛亥革命“三次革命高潮”為主線。此后，戊戌維新因“改良”而逐漸趨向負面評價，辛亥革命亦因“不徹底性”而評價低落，只有太平天國和義和團運動作為“反帝反封建”的標桿而成為研究熱門。
在20世紀70年代和80年代，中國歷史學界出現(xiàn)若干學術(shù)爭論，包括歷史發(fā)展動力問題、農(nóng)民戰(zhàn)爭評價問題等，1979年，戴逸提出不能用階級斗爭代替一切，生產(chǎn)斗爭、科技發(fā)展都是社會發(fā)展的偉大動力，這一主張得到廣泛支持，對生產(chǎn)力的研究形成熱潮。隨著研究視野的開闊，人們注意到中國近代史還存在著另一個過程，即追求近代化的過程。中國近代史研究逐漸由比較偏重政治史發(fā)展為多領(lǐng)域百花齊放的局面，形成了門類齊全的完整的研究體系。
--據(jù)王建朗《中國近代史研究70年（1949-2019）》根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，對“新中國成立以來的中國近代史研究”進行評述。（要求：表述成文、觀點明確、論證充分、邏輯清晰。）