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菁優(yōu)網(wǎng)下面的甲圖是滲透裝置示意圖(圖為發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài),①為清水,②為0.3g/mL的蔗糖溶液),乙圖是根毛細(xì)胞示意圖,丙為液泡體積隨時(shí)間變化坐標(biāo)系.據(jù)圖回答問題:
(1)甲圖中的③相當(dāng)于乙圖中的[
]
原生質(zhì)層
原生質(zhì)層
.它與乙圖中相應(yīng)結(jié)構(gòu)的區(qū)別是
甲圖中的③屬于半透膜,沒有選擇透過性,而丙圖中的④屬于生物膜,具有選擇透過性
甲圖中的③屬于半透膜,沒有選擇透過性,而丙圖中的④屬于生物膜,具有選擇透過性

(2)若將乙圖細(xì)胞浸在一定濃度的KNO3溶液中,發(fā)生了質(zhì)壁分離后又出現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原,與質(zhì)壁分離復(fù)原過程相關(guān)的細(xì)胞器有
線粒體、液泡
線粒體、液泡

(3)請(qǐng)?jiān)诒麍D上畫出根毛細(xì)胞在質(zhì)壁分離及復(fù)原過程中液泡體積變化的圖形.
(4)某生物研究性學(xué)習(xí)小組要對(duì)“低溫是否會(huì)影響物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸”進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)步驟:
Ⅰ.組裝圖甲滲透裝置兩套,分別編號(hào)為1、2.
Ⅱ.在兩組燒杯中分別加入等量的水,在長(zhǎng)頸漏斗中分別加入等量的同一濃度的蔗糖溶液,保持管內(nèi)外液面高度相等.
Ⅲ.對(duì)兩組裝置進(jìn)行不同處理:1組用水浴鍋加熱至37℃,2組的燒杯外加冰塊降溫.
Ⅳ.兩組裝置同時(shí)開始實(shí)驗(yàn),幾分鐘后觀察記錄漏斗的液面刻度變化.
請(qǐng)分析回答下列問題:
①本實(shí)驗(yàn)是通過測(cè)定水分子通過膜的擴(kuò)散即
滲透
滲透
作用速率來進(jìn)行探究的.
②此實(shí)驗(yàn)的自變量是
滲透系統(tǒng)所處的不同環(huán)境溫度
滲透系統(tǒng)所處的不同環(huán)境溫度
;為了直觀地表示相對(duì)速率,用
漏斗液面高度的變化
漏斗液面高度的變化
作為因變量.

發(fā)布:2024/8/12 4:0:1組卷:30引用:7難度:0.5
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  • 1.Na+-K+泵是位于動(dòng)物細(xì)胞膜上ATP驅(qū)動(dòng)的轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白,每消耗一個(gè)ATP分子能將3個(gè)Na+泵出細(xì)胞,同時(shí)將2個(gè)K+泵入細(xì)胞。如果利用Na+-K+泵抑制劑處理血液中的紅細(xì)胞,紅細(xì)胞將迅速吸水膨脹。下列敘述正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/5 10:0:2組卷:27引用:5難度:0.8
  • 2.在順濃度梯度的情況下,葡萄糖分子可以進(jìn)入細(xì)胞;如果細(xì)胞需要,它們也可以逆濃度梯度進(jìn)入細(xì)胞。下列有關(guān)敘述正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/2 22:30:1組卷:39引用:9難度:0.9
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    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)結(jié)構(gòu)A能實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流,則結(jié)構(gòu)A為
     

    (2)該細(xì)胞中脂質(zhì)的合成場(chǎng)所是
     
    (填中文名稱)。
    (3)經(jīng)檢驗(yàn)該植物細(xì)胞的分泌物含有一種多肽,請(qǐng)寫出該多肽在細(xì)胞中從合成至分泌出細(xì)胞,參與細(xì)胞器有
     
    (用字母表示)。
    (4)該植物相鄰細(xì)胞之間可通過F進(jìn)行信息交流,則F代表
     
    。
    (5)圖2是生物膜和人工膜(雙層磷脂)對(duì)多種物質(zhì)的通透性比較。
    ①與人工膜相比,H2O還可以通過
     
    方式通過生物膜,生物膜對(duì)K+、Na+、Cl-的選擇透過性依賴于細(xì)胞膜上的
     
    。
    ②通過比較甘油、CO2和O2的實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:
     

    發(fā)布:2024/11/4 8:0:2組卷:3引用:1難度:0.8
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