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泡桐花開不寂寞??①好像在一夜之間,春天就來臨了。以往很不在意的那株泡桐開花了,從窗口望去,開得十分張揚十分熱鬧。對面花園角落里的這株泡桐樹,如撐開了一把白色的大傘,一嘟嚕一嘟嚕的泡桐花,像一串串用絲線串起的鈴鐺。白色中還有幾許紫色。在迎春花尚未綻放的時候,就迫不及待地盛開了,好像是用一串串鈴鐺敲響春天的序曲。
??②【甲】漫步唐詩、宋詞文苑,有吟詠牡丹、櫻花的,有禮贊菊花、海棠的,有賦詩臘梅、君子蘭的,就連草兒也有詩人歌吟——含羞草、薰衣草……就是泡桐花幾乎無人問津。在百花家族中,泡桐花是很不令人矚目的,她沒有牡丹的貴族氣,沒有君子蘭的優(yōu)雅風,也沒有茉莉花的暗香涌動。泡桐花屬于百花中的平民女子,不搔首弄姿,也不搖曳多姿,她如佇立池塘邊的一塊普通石頭,絲毫不惹人注意。
??③泡桐屬于繁殖易、生長快的落葉喬木。其材質(zhì)好、用途多,成為許多地方擴大綠化的首選植物。泡桐花還可以入藥,常被用于祛風散熱,清熱解毒,清肝明目。
??④【乙】一場春雨后,對面花園的那株泡桐花開得更盛了。我推開門拾階下樓,獨自來到花園角落上的泡桐樹前,一樹泡桐花經(jīng)過春雨的洗禮,更加繁茂,更加清新。在金鐘般的花骨朵上,紫色更加分明了,遺留的幾滴露珠在陽光下如珠似玉。高大的泡桐樹下,掉落了一地的泡桐花花瓣兒。徘徊在泡桐樹下,泡桐花的香氣隱隱約約,像誰用一管羽毛撩撥你的心扉,內(nèi)心癢癢的、酥酥的。
??⑤【丙】籬笆上的幾枝迎春花已經(jīng)綻開了嫩黃的花。這株泡桐無論有沒有人關(guān)注,有沒有人欣賞,它一直都在靜靜地綻放,既不想炫耀什么,也不想獲取什么,綻放就是其生命歷程中的一個步驟。
??⑥【丁】望著滿樹的花朵,看著滿地的落英,我突然想到,泡桐樹年復一年就這樣默默地生長:春來悄悄地綻放一樹甜香,夏來默默地滋生一樹陰涼;少時默默站成一道風景,壯時任人裁鋸成材?;蛟S很多人就像這不被人矚目的泡桐花一樣,默默地生長,悄悄地綻放,只有在人們特意關(guān)注時才會發(fā)現(xiàn)它的重要。諸如平時默默無聞的白衣天使,在人類遭遇到疫病的侵襲時挺身而出,無私無畏,受到了人們的贊賞,他們不就像泡桐花嗎?
(1)解釋加點詞語
迫不及待:
急迫得不能再等待。文中形容泡桐花開得早。
急迫得不能再等待。文中形容泡桐花開得早。

無人問津:
比喻沒有人來探問、嘗試或購買。文中形容泡桐花的平凡。
比喻沒有人來探問、嘗試或購買。文中形容泡桐花的平凡。

(2)閱讀第①②段的內(nèi)容,泡桐花具有
開得旺盛、開得早
開得旺盛、開得早
平凡
平凡
的特點。
(3)請從修辭手法角度為第①自然段畫線句子寫上批注。
(4)下面這句話出自原文,你認為它應該在文中哪一位置?并闡述你的理由。在百花叢中,泡桐的花大概是很不起眼的。
A.【甲】處
B.【乙】處
C.【丙】處
D.【丁】處
我認為它應該在文中
A
A
(填寫序號),理由是:
第②段主要通過泡桐花與其他花的對比,突出泡桐花的平凡、不起眼?!霸诎倩▍仓?,泡桐的花大概是很不起眼的”放在甲處,起總領(lǐng)作用。
第②段主要通過泡桐花與其他花的對比,突出泡桐花的平凡、不起眼。“在百花叢中,泡桐的花大概是很不起眼的”放在甲處,起總領(lǐng)作用。

(5)文章最后一段,作者由泡桐花想到了白衣天使,你會想到哪些人?請舉一例,仿照本段畫線句子寫一寫。
諸多平時默默無聞的消防員,當人民的生命財產(chǎn)安全遭到威脅時勇往直前,無懼無畏,不怕犧牲
諸多平時默默無聞的消防員,當人民的生命財產(chǎn)安全遭到威脅時勇往直前,無懼無畏,不怕犧牲
,他們不就像泡桐花嗎?
(6)下列關(guān)于文章的分析與理解,不正確的一項是
B
B

A.“泡桐花開不寂寞”喻指生活中許多像泡桐花一樣的人,在自己的崗位上默默奉獻,即使不被關(guān)注,也不感到寂寞。
B.文中第②段列舉了許多花草,目的是為了突出這些花草的美,表達作者對它們的喜愛之情。
C.泡桐花開不為被人欣賞,不為獲取什么,開花是它要完成的一個生命步驟,也實現(xiàn)了它的生命價值。
D.文章結(jié)尾由對泡桐花的贊美,引出對社會無私奉獻者的歌頌,升華了主題。

【答案】急迫得不能再等待。文中形容泡桐花開得早。;比喻沒有人來探問、嘗試或購買。文中形容泡桐花的平凡。;開得旺盛、開得早;平凡;A;第②段主要通過泡桐花與其他花的對比,突出泡桐花的平凡、不起眼?!霸诎倩▍仓?,泡桐的花大概是很不起眼的”放在甲處,起總領(lǐng)作用。;諸多平時默默無聞的消防員,當人民的生命財產(chǎn)安全遭到威脅時勇往直前,無懼無畏,不怕犧牲;B
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:29引用:4難度:0.5
相似題
  • 1.課外閱讀。
          秋天來了,人們忙著秋收、一群小螞蟻也忙著往洞里搬運食物準備過冬。它們有的滾若圓圓的豆粒、有的抬著大蟲子,還有的扛著樹葉……大家干得可歡啦!
          有一只螞蚱(zha),它既不搬食物,也不拾樹葉,只是懶洋洋地吹著口琴,還自言自語地說:“趁(chèn)著這大好時光,還不痛痛快快地玩,這群傻瓜在瞎忙什么?”
          冬天來了,大雪紛飛。小螞蟻們在溫暖的洞里,一邊開著聯(lián)歡會,一邊享用若秋天備好的美食,快樂極了!
          雪地里,那只吹口琴的螞蚱捂(wǔ)著空空的肚子,在垂頭喪氣地走著,它多么渴望有一片樹葉落下來呀,哪怕一顆小小的豆粒也好啊!可是,它什么也沒有等到終于倒下了。
    (1)“渴望”的近義詞有
     
    ,
     
    。
    (2)短文的第
     
    、
     
    自然段寫的是秋天的事,第
     
    、
     
    自然段寫的是冬天的事。
    (3)請用橫線畫出寫小螞蟻勞動的句子。
    (4)填空。
          冬天來了,小螞蟻因為
     
    而快樂;螞蚱卻因為
     
    而垂頭喪氣。
    (5)你認為小螞蟻是傻瓜嗎?你想對螞蚱說些什么?
     

    發(fā)布:2025/3/4 13:0:1組卷:4引用:2難度:0.5
  • 2.閱讀短文,完成練習。
     
    ??我的家鄉(xiāng)有一個美麗的湖,名叫天鵝湖。據(jù)說許多年以前,曾經(jīng)有一群天鵝在這里生活,因此而得名。
    ??湖呈圓形,湖水清可見底,碧得發(fā)亮。湖的四周有茂密的樹木。其中最引人注目的是垂柳,在微風的吹動下,柳條便迎著風翩翩起舞。湖水映襯出柳姑娘的身影,十分秀美。樹下是一片嫩綠的草地,草地上五顏六色的小花爭相開放,向人們展示著自己的美。湖上有一座美麗的小橋,把天鵝湖打扮得更加美麗。
    ??天鵝湖的景色真美!
    (1)給短文加個合適的題目,寫在文章開頭的橫線上。
    (2)第2自然段能說明水清的詞語是:
     

    (3)第2自然段先寫了湖水
     
    的特點,再寫湖的四周有
     
    ,接著寫樹下有
     
    ,最后寫湖上有
     

    (4)短文的主要內(nèi)容是
     
    。(填字母)
    A.主要講了天鵝湖的湖水清澈。
    B.主要講了天鵝湖的美麗景色。
    C.主要講了天鵝湖四周的景色。
    (5)讀短文后,把你覺得描寫生動的句子選一句摘抄下來。
     

    發(fā)布:2025/3/4 13:0:1組卷:11引用:1難度:0.8
  • 3.閱讀理解。
    丑菊??我去年種了棵丑菊,天天盼著它快開花,因為我倒要看看享有如此惡名的花兒究竟怎樣??墒?,【心想事成 事與愿違】
     
    ,它偏偏跟我過不去,整天懶洋洋地睡大覺,連花的影子都沒有。我氣得真想把它拔了,但沒舍得。
    ??今年五一勞動節(jié),沉睡了一年的花兒忽然打了苞,我高興極了,真【慶幸 后悔】
     
    沒有把它拔掉。起初、底狹頭寬的綠葉芯中夾了一個綠色小球、非常小,只有綠豆那么大。長了幾天,花苞就透出了一點黃色,這時,已有黃豆大小。過了幾天,花兒終于開了,顏色金黃金黃的,幾十個花瓣擺了三四層,只有銅錢大小,這更顯出它的嬌小,美麗極了。
    ??我最欣賞的是,到了夜晚,幾層花瓣兒便像收傘似的自動收攏;白天,自動張開,而且花面一直迎著太陽,跟著太陽轉(zhuǎn),顯得非常恭敬。難怪它還有個土名叫“狀元傘”“假葵花”呢!
    ??是誰給它起名叫丑菊的,這我不知道,但我覺得那人太不公平了,因為丑菊非但不丑,而且非常美麗、可愛。由此我想:人間事物中,有不少東西往往名和實并不完全相符,我們在生活中,對待事物不但要知其名,更要究其實。
    (1)用“√”畫出文中括號里使用恰當?shù)脑~語。
    (2)用“橫線”畫出文中的一個比喻句。
    (3)用“波浪線”畫出文章的中心句。
    (4)“我”種丑菊,希望它快開花的原因是
     

    (5)人們叫它“狀元傘”是因為
     
    ,又叫“假葵花”它是因為
     

    (6)短文第2自然段是從三個方面來寫“丑菊”的,正確的順序是
     

    A.葉——花——花苞
    B.葉——花苞——花
    C.花苞——葉——花
    (7)“菊”和梅、竹、
     
    并稱“花中君子”,請你寫一句含有“菊”的詩。
     

    發(fā)布:2025/3/4 13:0:1組卷:7引用:1難度:0.5
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