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2023-2024學(xué)年河南省信陽(yáng)市八年級(jí)(上)期中語(yǔ)文試卷
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試題詳情
古詩(shī)文默寫(xiě)。
請(qǐng)?jiān)谙卤頇M線處填寫(xiě)相應(yīng)的古詩(shī)文名句,完成積累卡片。
主 題
古詩(shī)文名句
綺麗景象
詩(shī)中自有壯山河。王維在《使至塞上》中描繪了“
大漠孤煙直
大漠孤煙直
,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的遼遠(yuǎn)奇景;“樹(shù)樹(shù)皆秋色,
山山唯落暉
山山唯落暉
”,王績(jī)?cè)凇兑巴分忻鑼?xiě)了秋意正濃的山野景色;蘇軾在《記承天寺夜游》中用“
庭下如積水空明
庭下如積水空明
,
水中藻、荇交橫
水中藻、荇交橫
,蓋竹柏影也”形象地寫(xiě)出了月光皎潔、樹(shù)影搖曳的美妙景象。
鄉(xiāng)土情節(jié)
自古思鄉(xiāng)最難解。崔顥的“
日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是
日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是
?
煙波江上使人愁
煙波江上使人愁
”(《黃鶴樓》)通過(guò)一問(wèn)一答,直接抒發(fā)了對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情;李白的“
仍憐故鄉(xiāng)水
仍憐故鄉(xiāng)水
,
萬(wàn)里送行舟
萬(wàn)里送行舟
”(《渡荊門(mén)送別》)通過(guò)寫(xiě)故鄉(xiāng)之水戀戀不舍送別自己,間接抒發(fā)了對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。
【考點(diǎn)】
直接型默寫(xiě)
;
理解型默寫(xiě)
.
【答案】
大漠孤煙直;山山唯落暉;庭下如積水空明;水中藻、荇交橫;日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是;煙波江上使人愁;仍憐故鄉(xiāng)水;萬(wàn)里送行舟
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/10/2 11:0:4
組卷:8
引用:3
難度:0.5
相似題
1.
根據(jù)課文默寫(xiě)古詩(shī)文。
(1)天接云濤連曉霧,
。(李清照《漁家傲》)
(2)富貴不能淫,貧賤不能移,
。(孟子《富貴不能淫》)
(3)
,
。山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還。(陶淵明《飲酒》)
(4)單車欲問(wèn)邊,屬國(guó)過(guò)居延。
,
。(王維《使至塞上》)
(5)把白居易《錢(qián)塘湖春行》補(bǔ)寫(xiě)完整。
孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。
,
。
,
最愛(ài)湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。
(6)騰蛇乘霧,終為土灰。
,
。(曹操《龜雖壽》)
發(fā)布:2024/11/2 7:30:3
組卷:13
引用:1
難度:0.9
解析
2.
按要求默寫(xiě)古詩(shī)文。
(1)天下興亡,匹夫有責(zé)。雜交之父袁隆平生前心憂蒼生,壯心不已。他偉大的家國(guó)情懷與濟(jì)世之心正如杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中所言:
,
!風(fēng)雨不動(dòng)安如山。
(2)“巾幗不讓須眉”,疫情期間,多少女醫(yī)護(hù)們減掉長(zhǎng)發(fā),奔赴戰(zhàn)場(chǎng),他們的氣概如同秋瑾在《滿江紅》中的感慨:身不得,男兒列,
,
。
(3)蘇軾在《江城子(密州出獵)》中,用
,
。表達(dá)了希望自己被朝廷重用、建功立業(yè)的愿望。
(4)家是最小國(guó),國(guó)是最大家。個(gè)人命運(yùn)往往與國(guó)家命運(yùn)緊密結(jié)合在一起。文天祥《過(guò)零丁洋》中
,
。這一句恰恰表現(xiàn)了國(guó)家形勢(shì)和個(gè)人安危。
發(fā)布:2024/11/2 8:0:1
組卷:10
引用:1
難度:0.8
解析
3.
文言文閱讀。
《禮記》二則
雖有嘉肴,弗食,不知其旨也。雖有至道,弗學(xué),不知其善也。是故學(xué)然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;
知困,然后能自強(qiáng)也。
故曰:教學(xué)相長(zhǎng)也?!秲睹吩唬骸皩W(xué)學(xué)半?!盻________?
(《雖有嘉肴》)
大道之行也,
天下為公,選賢與能,講信修睦。
故人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長(zhǎng),___________,男有分,女有歸。貨惡其棄于地也,不必藏于己;力惡其不出于身也,不必為己。是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉,是謂大同。
(《大道之行也》)
(1)請(qǐng)根據(jù)原文內(nèi)容默寫(xiě)橫線處句子。
(2)解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。
①
學(xué)
學(xué)半
②盜竊亂賊而不
作
(3)下列句中加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是
A.雖有
至
道/其遠(yuǎn)而無(wú)所
至
極邪
B.大道之
行
也/
行
天下之大道
C.男有分,女有
歸
/
歸
來(lái)見(jiàn)天子
D.是故謀閉而不
興
/水波不
興
(4)翻譯句子。
①知困,然后能自強(qiáng)也。
②天下為公,選賢與能,講信修睦。
(5)下列對(duì)文章的理解,不正確的一項(xiàng)是
A.《雖有嘉肴》多用對(duì)偶句造成鋪排效果,增強(qiáng)了文章的氣勢(shì),使論證更有說(shuō)服力。
B.《雖有嘉肴》開(kāi)頭運(yùn)用類比手法引出“雖有至道,弗學(xué),不知其善”,再?gòu)慕毯蛯W(xué)兩方面進(jìn)行道理闡述,從而得出“教學(xué)相長(zhǎng)”的觀點(diǎn),最后又引用《兌命》中的話來(lái)深化強(qiáng)調(diào)論點(diǎn)。
C.《大道之行也》闡述“大同”社會(huì)的基本特征,作者的觀點(diǎn)在于只有樹(shù)公心,去私心,才能達(dá)到貨盡其用,人盡其力的境界,這是對(duì)“大同”社會(huì)的綱領(lǐng)性說(shuō)明。
D.《大道之行也》選擇了一種特殊的總括方式,拿現(xiàn)實(shí)社會(huì)跟這個(gè)理想的“大同”社會(huì)做對(duì)比,從而順理成章地指出,現(xiàn)實(shí)社會(huì)中諸多黑暗現(xiàn)象,在“大同”社會(huì)里將不復(fù)存在,代之而興的將是一個(gè)“外戶而不閉”的和平、安定的局面。
發(fā)布:2024/11/2 4:0:1
組卷:157
引用:3
難度:0.6
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