四年級三班在“尋找真正友誼”的主題班會上展示了這樣的一組情景。
情景一：小明常常幫助小江，但每次小明向數(shù)學較好的小江請教問題時，卻總遭到他無情地拒絕。
情景二：小明家庭并不寬裕，學習成績也不好。朋友小豪不僅時常給予他生活上的幫助，還總幫他補習功課。
情景三：小明和小軍是好朋友，小軍經常偷偷去網(wǎng)吧上網(wǎng)，還不止一次要求小明逃課跟他一起去網(wǎng)吧玩游戲。
通過閱讀上邊的材料，運用所學知識，回答下列問題。
（1）情境一、情景二中，誰是小明真正的朋友？為什么？
（2）如果你是小明，遭遇情景三中的狀況，你會怎么處理？
（3）你和好朋友是怎樣友好相處的？請把好的做法寫下來。