某科學興趣小組查閱資料得知鎂可在氧氣中燃燒生成氧化鎂,可在氮氣中燃燒生成氮化鎂(Mg3N2),于是設計了如下方案進行驗證。
步驟1:用盛水的水槽、無底的廣口瓶、裝有紅磷的燃燒匙、橡皮塞等配成如圖所示的裝置;另準備一個有一根銅絲穿過橡皮塞,銅絲末端固定一根鎂條。
步驟2:引燃燃燒匙中足量的紅磷,塞好橡皮塞;待充分冷卻,觀察到廣口瓶內(nèi)水面上升的體積約占原瓶內(nèi)水面上方空間的15。
步驟3:往水槽中加水使廣口瓶內(nèi)外水面相平。點燃鎂條,更換橡皮塞,鎂條在廣口瓶內(nèi)繼續(xù)燃燒,發(fā)出紅光,放出熱量;待冷卻后廣口瓶內(nèi)水位繼續(xù)上升。
(1)紅磷燃燒的文字或符號表達式為 磷+氧氣點燃五氧化二磷(或P+O2點燃P2O5)磷+氧氣點燃五氧化二磷(或P+O2點燃P2O5),該反應的主要現(xiàn)象是 產(chǎn)生大量白煙產(chǎn)生大量白煙。
(2)鎂在氮氣中燃燒的文字或符號表達式 鎂+氮氣點燃氮化鎂(或Mg+N2點燃Mg3N2)鎂+氮氣點燃氮化鎂(或Mg+N2點燃Mg3N2)。
(3)步驟2的目的是 去除裝置中的氧氣去除裝置中的氧氣。
(4)“冷卻后廣口瓶內(nèi)水位繼續(xù)上升”是由于瓶內(nèi)氣壓 小于小于(填“大于”“小于”或“等于”)外界氣壓。
(5)通過該實驗可知,不能不能(填“能”或“不能”)用鎂條代替紅磷測定空氣中氧氣的體積分數(shù),若使用鎂條,測得結(jié)果 偏大偏大(填“偏大”或“偏小”)。
(6)由此實驗可知,選取代替紅磷測定空氣中氧氣的體積分數(shù)的可燃物應具有的性質(zhì)為 不能和空氣中除氧氣以外的物質(zhì)反應,并且生成物不能是氣體不能和空氣中除氧氣以外的物質(zhì)反應,并且生成物不能是氣體。
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【考點】空氣組成的測定.
【答案】磷+氧氣五氧化二磷(或P+O2P2O5);產(chǎn)生大量白煙;鎂+氮氣氮化鎂(或Mg+N2Mg3N2);去除裝置中的氧氣;小于;不能;偏大;不能和空氣中除氧氣以外的物質(zhì)反應,并且生成物不能是氣體
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【解答】
【點評】
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