如圖是某校教學(xué)大樓的平面圖，以層數(shù)為行，每層的教室為列，每一層為一個年級的5個班級
（1）用數(shù)對表示二年級各班的位置．
（2）某班的位置是（x,4），可能是哪幾個班？
（3）某班的位置是（4，x），可能是哪幾個班？
（4）用數(shù)對表示你所在年級的幾個班的位置．
【考點】數(shù)對與位置．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/1/4 1:30:1組卷：253引用：3難度：0.5
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1．四盞燈籠的位置如圖。已知A、B、C、D點分別可用數(shù)對表示為A（-1，b），B（1，b），C（2，b），D（3.5，b），平移y軸右側(cè)的一盞燈籠，使得y軸兩側(cè)的燈籠對稱，則可以怎樣平移？
（提示：需要描述清楚將某盞燈籠向某個方向平移了多少個單位長度。）發(fā)布：2025/2/26 0:30:1組卷：17引用：1難度：0.5 -
2．如圖是某小學(xué)的平面圖．A是電腦室、B是美術(shù)室、C是閱覽室、D是乒乓球室、E是舞蹈室．
（1）照樣子寫出圖中各字母的位置．A（2，8），B（，），C（，），D（，），E（，）．
（2）會議室和階梯教室的位置如下，請在圖中標(biāo)出來．會議室F（5，3），階梯教室G（9，0）．發(fā)布：2025/2/25 16:0:1組卷：4引用：1難度：0.7 -
3．已知點A（2，6），點B（4，2），點C（9，2）和點D（7，6），請你在圖中描出這四個點，并依次首尾相連，看看它是什么圖形．再畫一個面積是這個圖形一半的三角形，并在三角形的每點上寫出各個頂點的位置．
發(fā)布：2025/2/25 14:0:1組卷：1引用：1難度：0.7
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