如圖是某同學(xué)繪制的江南某濕地保護(hù)區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模型，表格是該研究性小組對(duì)該濕地的能量流動(dòng)的調(diào)查結(jié)果[單位為10³kJ/（m²?y）]，請(qǐng)分析回答：

	同化能量	儲(chǔ)存能量	呼吸消耗
A	900	200	700
B	180	60	120
C	14	2	12
D	100	18	82

（1）太陽能主要通過圖中生物

A

A

（填字母）的

光合作用

光合作用

過程輸入到由圖中A、B、C、D等生物構(gòu)成的

生物群落

生物群落

中，E表示

非生物的物質(zhì)和能量

非生物的物質(zhì)和能量

。
（2）若上圖表示該濕地生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，則圖中以CO₂形式流動(dòng)的是

①②③④⑦

①②③④⑦

（填圖中序號(hào)）。
（3）第二營養(yǎng)級(jí)到第三營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為

14%

14%

。
（4）生態(tài)學(xué)上有“中度干擾”假說，即一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)受到中等程度干擾時(shí)，由于它具備一定的

自我調(diào)節(jié)

自我調(diào)節(jié)

能力，能夠維持結(jié)構(gòu)和功能的相對(duì)穩(wěn)定，人類無需參與，

負(fù)反饋

負(fù)反饋

是該能力的基礎(chǔ)。
（5）該濕地中的某種小魚取食大魚身上的寄生蟲，小魚取食前，常在大魚面前舞蹈一番，還分泌一種化學(xué)物質(zhì)，大魚才讓小魚取食，據(jù)此分析，小魚和大魚之間傳遞的信息類型有

行為信息和化學(xué)信息

行為信息和化學(xué)信息

。