2020年讓世界重新認(rèn)識(shí)了中國(guó)。9年級(jí)同學(xué)通過各種途徑收集資料，準(zhǔn)備向全校同學(xué)展示偉大祖國(guó)的真正模樣。請(qǐng)根據(jù)同學(xué)們提供的資料和問題，深刻感受。

在遭遇疫情和經(jīng)濟(jì)衰退的雙重沖擊下，世界進(jìn)入動(dòng)蕩變革期。在此情況下，習(xí)近平主席代表中國(guó)在國(guó)際重要場(chǎng)合密集發(fā)聲，為“世界怎么了，我們?cè)趺崔k”的時(shí)代之問提供中國(guó)答案。為推動(dòng)合作抗疫、世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇注入有力的中國(guó)力量。
（1）世界進(jìn)入動(dòng)蕩變革期，在挑戰(zhàn)和機(jī)遇面前，我們必須樹立怎樣的觀念？
（2）中國(guó)為時(shí)代之問提供中國(guó)答案，表明中國(guó)特色社會(huì)主義不斷發(fā)展具有怎樣的意義？

彈指間，我國(guó)在十三五“大考”中刷新成績(jī)，跑出中國(guó)速度：傳承奮進(jìn)品格，一批標(biāo)志性、引領(lǐng)性重大原創(chuàng)成果競(jìng)相涌現(xiàn)；發(fā)揮制度優(yōu)勢(shì)，在最短時(shí)間內(nèi)阻擊新冠疫情；推進(jìn)偉大創(chuàng)舉，保持港澳長(zhǎng)期繁榮穩(wěn)定，兩岸和平發(fā)展。如今，黨的十九屆五中全會(huì)又確定了“十四五”規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)。
（3）依據(jù)材料，分析十三五期間跑出中國(guó)速度的原因有哪些。（材料和原因要相符合）
示例：材料：傳承奮進(jìn)品格
原因：傳承勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的奮進(jìn)品格
（4）實(shí)現(xiàn)2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)，要以哪一經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)為基礎(chǔ)？

一場(chǎng)不期而遇的凍雨讓長(zhǎng)春披上了“冰裝”。吉林省多地教育局通知學(xué)生停課。很多人大開腦洞感嘆“下一代的幸?！保含F(xiàn)在的學(xué)生真幸福，風(fēng)休雨休雪休，我們小時(shí)候下大雪，接到的通知都是--帶鍬！一段看了讓人發(fā)笑的話，卻折射出時(shí)代的變遷。
（5）分析吉林省多地教育局的做法。
（6）時(shí)代的變遷證明了中國(guó)正處于發(fā)展中怎樣的新的歷史方位？