1．閱讀下面材料，任選角度，自擬題目，寫一篇文章。
      即使生活到了難以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充實。
——《鋼鐵是怎樣煉成的》       一個又一個的筋斗栽過去，只要爬得起來，一定會逐漸攀上高峰，超脫在小我之上。辛酸的眼淚是培養(yǎng)你心靈的酒漿。
——《傅雷家書》       這兩則材料至少給我們這樣的啟示：人生之路沒有坦途，真正使人成長的往往是人生中的不如意。只有經(jīng)得起考驗的人，才能成為真正的強者。
      要求：（1）有創(chuàng)意地表達出真情實感。（2）文體不限（除詩歌外）。（3）不少于500字。（4）文字和標(biāo)點書寫要規(guī)范、整潔。（5）文中不得出現(xiàn)考生本人姓名及學(xué)校名。

2．作文。
      請你自擬題目，寫一篇人物小傳或回憶性散文，向文學(xué)社“凡人故事”欄目投稿。所選人物可以是良師益友、兄弟姐妹、父母雙親，也可以是身邊普普通通的小人物。
      要求：①表達意圖明確，內(nèi)容具體充實。②600字左右。③文中請回避與你有關(guān)的人名、校名、地名。

3．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
      美國著名的教育家杜威在校讀書的時候，班里蚊子特別多，很多同學(xué)被叮咬得無心聽課。放學(xué)時老師便吩咐學(xué)生自帶工具，準(zhǔn)備滅蚊行動。第二天，同學(xué)們帶來了蚊子拍、捕蚊網(wǎng)、滅蚊藥等各種工具。而杜威竟然拿著一把鐮刀走進了教室，惹得大家哈哈大笑。接下來，同學(xué)們熱火朝天地忙碌起來?？蓯廊说氖?，無論怎么努力，教室里的蚊子還是層出不窮。這時只見杜威拿著鐮刀走到教室后的一片雜草旁，揮起鐮刀開始割草。隨著雜草被清除，蚊子失去了滋生的環(huán)境，也慢慢消失了。同學(xué)們恍然大悟，紛紛鼓掌。
      抓住事情的根源，問題才會迎刃而解。
      請你根據(jù)對上述文字的理解和思考，或敘述生活經(jīng)歷，或論述其中道理，寫一篇文章。
要求：
①依據(jù)材料的整體語意立意，自擬標(biāo)題，不少于600字。
②文中如果出現(xiàn)自己的姓名或校名，請以化名代替。