閱讀材料，完成下列要求。
材料：語言文字是在一個(gè)民族、一個(gè)國家歷史演變過程中逐漸形成的符號(hào)系統(tǒng)。近代以來，伴隨著國門大開，引進(jìn)了大量外來的新詞匯，它們逐漸融入到了現(xiàn)代漢語中。1955年，中國文字改革委員會(huì)起草的《漢字簡化方案草案》在全國印行，各地群眾踴躍討論，對草案高度擁護(hù)。人民日報(bào)社論強(qiáng)調(diào)了國家對漢字簡化的支持態(tài)度。據(jù)21世紀(jì)初的國家調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，89.58%的人選擇閱讀相同內(nèi)容的簡體字印刷品，95.25%的人平時(shí)主要寫簡體字。
近現(xiàn)代以來的外來新詞匯示例
| 創(chuàng)造新詞的方式 | 繁體字 | 1956年后推行的簡體字 |
| 音譯外來詞 | 沙發(fā)、牛頓、布爾什維克 | 沙發(fā)、牛頓、布爾什維克 |
| 賦予舊詞新含義 | 共和、格致學(xué)、科學(xué)、總統(tǒng) | 共和、格致學(xué)、科學(xué)、總統(tǒng) |
| 其他 | 西學(xué)、洋線、孔子學(xué)院 | 西學(xué)、洋線、孔子學(xué)院 |
（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括新中國成立初期語言文字改革的特點(diǎn)。
（2）有言論稱“廢止繁體字不利于歷史文化傳承”，也有言論稱“外來詞匯傷害了民族語言的純潔性”。請任選一種言論，結(jié)合所學(xué)歷史知識(shí)，對其進(jìn)行評論。（要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，論述充分）
【考點(diǎn)】中國教育事業(yè)的發(fā)展．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：2引用：2難度：0.6
相似題
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1．材料 新舊遞嬗之際，作為清代官學(xué)核心的國子監(jiān)也不得不改辦新式教育，終至完全按照新式學(xué)堂規(guī)制來辦學(xué)?？婆e制度廢除后，國子監(jiān)并歸學(xué)部，除原有禮儀職能仍予保留外，教育職能則完全歸于新式學(xué)校。徒有學(xué)校之名而無教育之實(shí)的地方官學(xué)（府州縣學(xué)）隨著科舉制度的廢除，職能愈益清簡，惟余尊孔之象征意義。除一小部分地方官學(xué)的原有設(shè)施被改建為學(xué)堂或新式教育機(jī)構(gòu)外，未能在急劇變革的社會(huì)中從制度上實(shí)現(xiàn)整體轉(zhuǎn)型。在面臨危機(jī)和挑戰(zhàn)的情況下，傳統(tǒng)之學(xué)未能和西學(xué)實(shí)現(xiàn)真正的融通，清代官學(xué)也未能實(shí)現(xiàn)同西方新式教育的對接與契合，而是在慣性作用下沿著既有方向在近代教育轉(zhuǎn)型過程中加速走向了消亡。
——摘編自霍紅偉《清代官學(xué)在近代教育轉(zhuǎn)型中的改制與變遷》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡析清政府對官學(xué)近代教育轉(zhuǎn)型的主要舉措。
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，評價(jià)清政府的官學(xué)近代教育轉(zhuǎn)型。發(fā)布：2025/1/2 4:0:1組卷：6引用：5難度：0.6 -
2．材料：1949年12月23日至31日，全國第一次教育工作會(huì)議在北京舉行。這次會(huì)議所作的決定要點(diǎn)如下：……發(fā)展教育要普及與提高相結(jié)合，大量舉辦業(yè)余補(bǔ)習(xí)教育，開展全國規(guī)模的識(shí)字運(yùn)動(dòng)，對原有老解放區(qū)的教育，以鞏固與提高為主，關(guān)鍵是解決師資和教材問題，改進(jìn)師范教育，加強(qiáng)教師輪訓(xùn)和在職學(xué)習(xí)，培養(yǎng)稱職的教師。對新解放區(qū)的教育，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)、教育、改造知識(shí)分子的政策，使他們逐步建立革命的人生觀，逐步改革舊的教育制度、教育內(nèi)容和教學(xué)方法。課程改革的重點(diǎn)是加強(qiáng)革命的政治學(xué)習(xí)。教學(xué)方法改革的重點(diǎn)在于反對書本與實(shí)際分離的教條主義，堅(jiān)持理論與實(shí)際一致，必須改進(jìn)考試制度、學(xué)校的管理，必須貫徹與實(shí)行民主集中制。應(yīng)設(shè)法改善教育工作者的物質(zhì)和政治待遇。
——整理自《中華人民共和國第一次全國教育工作會(huì)議的決定》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括建國初期教育改革的主要內(nèi)容。
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析建國初期教育改革的背景及意義。發(fā)布：2025/1/2 3:30:1組卷：5引用：3難度：0.5 -
3．2007年，黨的十七大指出：“要全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持育人為本、德育為先，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育現(xiàn)代化水平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，辦好人民滿意的教育?！边@一指示（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/1/2 4:30:1組卷：2引用：2難度：0.7
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