【良法善治】
山東省委依法治省辦部署開展全省法治政府建設示范創(chuàng)建活動，每兩年開展一次，濟寧市鄒城市成為第一批全省法治政府建設示范地區(qū)。請你根據以下材料，探尋當地的“法治密碼”。

治理措施	措施依據
制定出臺《鄒城市農村集體經濟組織登記管理辦法》《鄒城市秸稈收儲獎補暫行辦法》等涉農行政規(guī)范性文件，確保與國家法律法規(guī)相配套；明確重大行政執(zhí)法決策合法性審核的范圍、主體、程序，確保所有重大行政決策均經過合法性審核。合法性審核率、報送備案率均為100%	① 有法可依是依法治國的前提； 有法可依是依法治國的前提；
整合律師、法律服務等資源，創(chuàng)新成立“鄒全”法律服務團，依托鎮(zhèn)街公共法律服務中心，為廣大群眾提供“一對一”“菜單式”的精準法律服務。建立“法律服務超市”，通過“12348熱線”不斷線接轉，架起了群眾與“鄒全”法律服務團成員的“問答橋梁”	② 增強法治觀念，加強法治宣傳教育； 增強法治觀念，加強法治宣傳教育；
打造“德不孤”社區(qū)矯正工作品牌，在濟寧市率先完成社區(qū)矯正委員會市、鎮(zhèn)兩級全覆蓋。探索儒家文化與社區(qū)矯正教育工作的深度融合，開展“三正”（讀正經、立正統(tǒng)、走正道）教育活動	③ 法治與德治相結合。 法治與德治相結合。

（1）利用所學知識，概括上述治理措施的依據。
【法律相伴】
在生活中，同學們也發(fā)現了諸如隨地吐痰、翻越欄桿、遛狗不牽繩、噪聲擾民等道德失范行為。
中學生李明在家上網課時需要進行體育活動，拍球、跳繩、跳室內操……嚴重影響了樓下陳阿姨家小寶寶的正常休息。難以忍受的陳阿姨多次找到明明家溝通，但是李明父母認為孩子是正常體育活動，樓下鄰居實在不夠通情達理，依舊我行我素。陳阿姨忍無可忍買了一個震樓器對樓上進行報復。
（2）如果你是社區(qū)工作人員，結合所學知識，你會如何勸導他們？