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《青山處處埋忠骨》節(jié)選      秘書走了進(jìn)來。
“主席,志愿軍司令部來電請示中央軍委,是否將岸英的遺骨運回國內(nèi)。”秘書湊近主席,輕聲說:“朝鮮方面向主席表示慰問,說岸英同志是為朝鮮人民的解放事業(yè)犧牲的,也是朝鮮人民的兒子,要求把岸英安葬在朝鮮?!?br />      毛主席不由自主地站了起來,仰起頭,望著天花板,強(qiáng)忍著心中的悲痛,目光中流露出無限的眷戀。岸英奔赴朝鮮時,他因為工作繁忙,未能見上一面,誰知竟成了永別!“兒子活著不能相見,就讓我見見遺骨吧!”毛主席想。然而,他很快打消了這種念頭。他若有所思地說道:“哪個戰(zhàn)士的血肉之軀不是父母所生,不能因為我是主席,就要搞特殊。不是有千千萬萬志愿軍烈士安葬在朝鮮嗎?岸英是我的兒子,也是朝鮮人民的兒子,就尊重朝鮮人民的意愿吧?!?br />      秘書將電報記錄稿交毛主席簽字的一瞬間,毛主席下意識地躊躇了一會兒,那神情分明在說,難道岸英真的回不來了?父子真的不能相見了?毛主席黯然的目光轉(zhuǎn)向窗外,右手指指寫字臺,示意秘書將記錄稿放在上面。
      第二天早上,秘書來到毛主席的臥室。毛主席已經(jīng)出去了,簽過字的電報記錄稿被放在了枕頭上,下面是被淚水打濕的枕巾。
      青山處處埋忠骨,何須馬革裹尸還。
(1)從文中找出下列詞語的反義詞。
空閑——
繁忙
繁忙

果斷——
躊躇
躊躇

(2)文中畫“____”的句子運用了
神態(tài)
神態(tài)
、
動作
動作
描寫方法表現(xiàn)毛主席的內(nèi)心。
(3)選文中毛主席的偉大情懷讓人感動,其為父的常人情感同樣令人動容,請在文中找出最能體現(xiàn)出毛主席常人情感的語句抄下來。
毛主席已經(jīng)出去了,簽過字的電報記錄稿被放在了枕頭上,下面是被淚水打濕的枕巾。
毛主席已經(jīng)出去了,簽過字的電報記錄稿被放在了枕頭上,下面是被淚水打濕的枕巾。

(4)概括文段的主要內(nèi)容。
語段主要寫了毛岸英犧牲在朝鮮后,對遺骨是否被運回國這件事請示了毛主席,毛主席經(jīng)再三思考,還是決定把毛岸英安葬在朝鮮,表現(xiàn)出了毛主席顧全大局的崇高境界。
語段主要寫了毛岸英犧牲在朝鮮后,對遺骨是否被運回國這件事請示了毛主席,毛主席經(jīng)再三思考,還是決定把毛岸英安葬在朝鮮,表現(xiàn)出了毛主席顧全大局的崇高境界。

(5)紀(jì)念戰(zhàn)爭是為了珍愛和平,紀(jì)念英雄是為了守護(hù)正義。請寫下你想對參加抗美援朝戰(zhàn)爭的志愿軍英雄們說的話。
是你們拋頭顱,灑熱血才換來了我們今天的幸福生活,我們不會忘記你們,你們是祖國的驕傲,是人民的功臣,是永遠(yuǎn)最可愛的人!我們青少年會好好學(xué)習(xí),好好珍惜今天來之不易的幸福生活,長大建設(shè)好祖國,讓祖國繁榮強(qiáng)大,保護(hù)好我們的國家,讓你們安心地含笑九泉。
是你們拋頭顱,灑熱血才換來了我們今天的幸福生活,我們不會忘記你們,你們是祖國的驕傲,是人民的功臣,是永遠(yuǎn)最可愛的人!我們青少年會好好學(xué)習(xí),好好珍惜今天來之不易的幸福生活,長大建設(shè)好祖國,讓祖國繁榮強(qiáng)大,保護(hù)好我們的國家,讓你們安心地含笑九泉。

【考點】語段閱讀
【答案】繁忙;躊躇;神態(tài);動作;毛主席已經(jīng)出去了,簽過字的電報記錄稿被放在了枕頭上,下面是被淚水打濕的枕巾。;語段主要寫了毛岸英犧牲在朝鮮后,對遺骨是否被運回國這件事請示了毛主席,毛主席經(jīng)再三思考,還是決定把毛岸英安葬在朝鮮,表現(xiàn)出了毛主席顧全大局的崇高境界。;是你們拋頭顱,灑熱血才換來了我們今天的幸福生活,我們不會忘記你們,你們是祖國的驕傲,是人民的功臣,是永遠(yuǎn)最可愛的人!我們青少年會好好學(xué)習(xí),好好珍惜今天來之不易的幸福生活,長大建設(shè)好祖國,讓祖國繁榮強(qiáng)大,保護(hù)好我們的國家,讓你們安心地含笑九泉。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2025/3/7 4:30:1組卷:12引用:1難度:0.3
相似題
  • 1.花  鐘(節(jié)選)      鮮花朵朵,爭奇斗艷,芬芳迷人。要是我們留心觀察,就會發(fā)現(xiàn),一天之內(nèi),不同的花開放的時間是不同的。凌晨四點,牽?;ù灯鹆俗仙男±?;五點左右,艷麗的薔薇綻開了笑臉;七點,睡蓮從夢中醒來;中午十二點左右,午時花開花了;下午三點,萬壽菊欣然怒放;傍晚六點,煙草花在暮色中蘇醒;月光花在七點左右舒展開自己的花瓣;夜來香在晚上八點開花;曇花卻在九點左右含笑一現(xiàn)……
    (1)在文中找出下列詞語的反義詞。
    昏迷--
     

    蜷縮--
     

    (2)短文是圍繞哪句話來寫的?用“       ”畫出來。
    (3)“曇花卻在九點左右含笑一現(xiàn)”中“一現(xiàn)”一詞說明曇花開放的時間
     
    ,生活中人們用成語“
     
    ”形容美好的事物出現(xiàn)的時間很短。
    (4)仿照文中畫波浪線的句子補(bǔ)充下面的句子。
    清晨六點,龍葵
     
    ;下午五點,紫茉莉
     

    發(fā)布:2025/3/7 7:30:1組卷:51引用:15難度:0.8
  • 2.文段閱讀。
          三只公牛生活在一起,每天白天一起出門吃草,晚上一起回家睡覺,生活得無憂無慮。有只獅子很想吃掉它們,可它們團(tuán)結(jié)一心趕跑了獅子。望著肥肥的公牛,獅子卻吃不到,氣得跳了起來。
          回家后的獅子想了一個好辦法,它偷偷告訴公牛們,它們的同伴在背后說各自的壞話。聽到壞話的公牛們一個個氣得像只大氣球,當(dāng)天就離開同伴們分開住。離開同伴的公牛打不過獅子,晚上就被獅子一個一個津津有味地吃掉了。
    (1)照樣子寫詞語。
    ①無憂無慮:
     
    、
     

    ②津津有味:
     
    、
     
    。
    (2)開始獅子吃到了公牛嗎?請用“             ”劃出結(jié)果。
    (3)仿照文中劃“             ”的句子寫一個句子。
    仿寫:
     
     
    。
    (4)用自己的話說一說公牛們晚上被吃掉的原因是什么?
    答:
     

    (5)多閱讀才能知道更多有趣的事,本故事選自古希臘《伊索寓言》。從小到大,你還讀過哪些寓言故事呢?請像這樣寫下來。
    例:《農(nóng)夫和蛇》主人公:農(nóng)夫、蛇。
     
    》主人公:
     

     
    》主人公:
     
    。

    發(fā)布:2025/3/7 7:30:1組卷:3引用:1難度:0.6
  • 3.閱讀。
    貓(節(jié)選)       它要是高興,能比誰都溫柔可親:用身子蹭你的腿,把脖子伸出來讓你給它抓癢,或是在你寫作的時候,跳上桌來,在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會豐富多腔地叫喚,長短不同,粗細(xì)各異,變化多端。在不叫的時候,它還會咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊,無論誰說多少好話,它也一聲不出,連半朵小梅花也不肯印在稿紙上!
    (1)根據(jù)解釋從文中找出相應(yīng)的詞語。
    ①形容聲音變化豐富。
     

    ②形容變化的項目、樣子極多。
     

    (2)選文從兩個方面寫出了貓的性格古怪,分別是
     
    時和
     
      時的不同表現(xiàn),表達(dá)了作者對貓的
     
    之情。
    (3)仿寫文中畫“                    ”的句子。
     

    發(fā)布:2025/3/7 7:30:1組卷:14引用:3難度:0.8
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