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新人教版八年級上冊《第5章 透鏡及其應用》2017年同步練習卷(廣東省揭陽市)
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試題詳情
小麗同學把一個凸透鏡正對著太陽光,在距離凸透鏡20cm處得到一個最小最亮的光斑。若她用此來觀察地圖上較小的字,則凸透鏡到地圖的距離應( ?。?/h1>
A.小于20cm
B.大于20cm,小于40cm
C.等于40cm
D.大于40cm
【考點】
凸透鏡成像規(guī)律的應用
.
【答案】
A
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:205
引用:77
難度:0.7
相似題
1.
2021年12月9日,中國空間站階段的首次太空授課以天地互動的方式,在中國空間站和設在中國科技館的地面主課堂等同時進行,王亞平老師在太空授課的時候,用一個金屬圈插入飲用水袋并抽出后,形成了一個水膜,輕晃金屬圈,水膜并未破裂,而是甩出了一個小水滴。再往水膜表面貼上一片畫有中國結(jié)圖案的塑料片,水膜依然完好。更奇跡的時刻:在第二個水膜上,用飲水袋不斷注水,水膜很快長成一個晶瑩剔透的大水球。我們通過水球,看到王亞平老師倒立縮小的人像。
(1)太空授課非常精彩,我們能分辨王亞平老師的聲音是根據(jù)聲音的
(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)。
(2)航天員利用太空冰箱將一杯90g的水制成了冰,則冰的質(zhì)量是
g,將這塊冰熔化掉一半,剩下的冰塊的密度會
(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
(3)注水后,我們通過水球,看到王亞平老師倒立縮小的人像,這個像的成像原理與
(選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機”)的成像原理相同。
(4)地面的小倩同學嘗試“探究凸透鏡成像規(guī)律”。
①在探究凸透鏡成像規(guī)律時,應調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏三者中心在
上;
②當蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖乙所示時,燭焰在光屏上恰好成一清晰等大的像,則凸透鏡的焦距是
cm;
③人臉識別門禁一體機的鏡頭就是通過凸透鏡成像原理捕捉人臉信息的,若該鏡頭的焦距等于此實驗中凸透鏡的焦距,為了能成清晰的像,人臉到鏡頭的距離應
20cm。
發(fā)布:2024/11/3 8:0:2
組卷:65
引用:3
難度:0.7
解析
2.
下列有關如圖所示的光現(xiàn)象的說法正確的是( ?。?br />
A.在圖甲中,草葉上的露珠將葉脈放大的原理與放大鏡應用的原理相同
B.在圖乙中,月全食的形成是由于光發(fā)生了反射現(xiàn)象
C.在圖丙中,雨后彩虹是由于光的漫反射形成的
D.在圖丁中,人遠離平面鏡時,平面鏡中的像將變小
發(fā)布:2024/11/2 14:0:3
組卷:88
引用:4
難度:0.9
解析
3.
下列說法正確的是( ?。?/h2>
A.“水中月”比空中的月亮離水面遠
B.“照鏡子”是屬于光的折射現(xiàn)象
C.用照相機拍攝的像是縮小的實像
D.紅、黃、藍三種顏色的光稱為光的三基色
發(fā)布:2024/10/27 17:0:2
組卷:24
引用:1
難度:0.7
解析
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