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重金屬鉻能破壞土壤和水體生態(tài)環(huán)境,對動植物產(chǎn)生危害,并通過食物鏈進入人體,危害人類健康。為研究生物硫鐵是否能夠治理鉻污染,科研人員選用若干組斑馬魚,每組10條,在濃度為79.30mg/L的鉻污染水中投加不同濃度的生物硫鐵,如圖為統(tǒng)計96小時后斑馬魚的存活率。
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(注:PC組指水中不含鉻,但生物硫鐵投加比為4:Blak組不含生物硫鐵和鉻)請據(jù)圖分析并回答下列問題:
(1)該實驗的變量是
生物硫鐵投加比
生物硫鐵投加比
。
(2)科研人員每組斑馬魚選10條,而不是1條的原因是
減少實驗的偶然性,保證實驗結(jié)果的準確性
減少實驗的偶然性,保證實驗結(jié)果的準確性
。
(3)實驗中設(shè)置PC組是為了證明
生物硫鐵對斑馬魚的存活率沒有影響
生物硫鐵對斑馬魚的存活率沒有影響
。
(4)根據(jù)數(shù)據(jù),你能得出的結(jié)論是:
生物硫鐵能夠治理鉻污染
生物硫鐵能夠治理鉻污染
。
(5)為了減少重金屬污染,請你提出一點建議:
做好垃圾分類,不隨意丟棄含重金屬的有害垃圾
做好垃圾分類,不隨意丟棄含重金屬的有害垃圾
。

【答案】生物硫鐵投加比;減少實驗的偶然性,保證實驗結(jié)果的準確性;生物硫鐵對斑馬魚的存活率沒有影響;生物硫鐵能夠治理鉻污染;做好垃圾分類,不隨意丟棄含重金屬的有害垃圾
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:4引用:1難度:0.4
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  • 1.某生物學習小組開展“環(huán)境水質(zhì)對青蛙受精卵孵化的影響”的探究活動:制作2組生態(tài)瓶并編號,A組各加入200ml的清水,B組加入200ml一定濃度的污水;然后各放入100粒青蛙卵到瓶中,在相同適宜的環(huán)境中孵化.請分析作答.
    (1)實驗時需要定時觀察記錄的主要內(nèi)容是
     

    (2)他們選取受精卵數(shù)量為100粒而不是5粒的是
     

    (3)若其中有一組孵化出小蝌蚪的數(shù)量少且部分形態(tài)異常,你估計是
     
    組,原因是
     

    發(fā)布:2024/10/26 17:0:2組卷:7引用:3難度:0.5
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    (1)實驗時需要定時觀察記錄的主要內(nèi)容是
     

    (2)他們選取受精卵數(shù)量為100粒而不是5粒的理由是
     

    發(fā)布:2024/10/26 17:0:2組卷:23引用:2難度:0.5
  • 3.生活污水中含有大量的氮、磷等無機物,若直接排放到自然水體中容易引起水體富營養(yǎng)化和藻類大量繁殖、魚蝦死亡。某科研團隊探究了水生植物菱白、菖蒲對水體中氮、磷濃度的影響,結(jié)果如下。
    菱白、菖蒲種植40天后水體水質(zhì)狀況表
    測定項目 A組 B組(種植茭白) C組(種植菖蒲)
    氮濃度(mg/L) 16.38 0.49 0.48
    磷濃度(mg/L) 0.69 0.01 0.01
    (1)針對本實驗探究的問題,你作出的假設(shè)是
     
    。
    (2)本實驗中,B組、C組的處理分別為在生活污水中種植茭白、在生活污水中種植菖蒲,A組的處理應為
     
    ,在實驗中起對照作用。實驗中所用生活污水采自同一地點,茭白和菖蒲的生長狀況基本一致,這是為了
     
    。為了減小誤差,實驗應設(shè)重復組并對結(jié)果取
     

    (3)與A組相比,B組、C組的氮、磷濃度均顯著
     
    ,說明茭白、菖蒲對生活污水有凈化作用,并且兩者的凈化作用
     
    (填“茭白明顯更優(yōu)”“菖蒲明顯更優(yōu)”或“沒有顯著差別”)。這種凈化作用說明了生物與環(huán)境之間的關(guān)系是
     
    。經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn),茭白根細胞中的氮濃度遠遠高于其周圍污水中該物質(zhì)的濃度,在其中發(fā)揮作用的主要細胞結(jié)構(gòu)是
     

    (4)進一步研究發(fā)現(xiàn),種植了菖蒲的水體中藻類的生長繁殖受到抑制,說明菖蒲與藻類之間存在
     
    關(guān)系。
    (5)根據(jù)以上結(jié)果,針對生活污水提出一條有效的治理措施:
     

    發(fā)布:2024/10/20 15:0:1組卷:13引用:2難度:0.5
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