當(dāng)前位置： 2022-2023學(xué)年青海省西寧市新華聯(lián)北外附屬外國(guó)語(yǔ)中學(xué)九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷> 試題詳情

如圖所示的是初中化學(xué)中的一些重要實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)一中，集氣瓶底放水的作用是
防止瓶底炸裂
防止瓶底炸裂
；
（2）實(shí)驗(yàn)二中，銅片上的白磷燃燒，紅磷不燃燒，說(shuō)明燃燒的條件之一是
溫度要達(dá)到著火點(diǎn)
溫度要達(dá)到著火點(diǎn)
；
（3）實(shí)驗(yàn)三中，傾倒時(shí)CO₂，蠟燭自下而上依次熄滅，可得出CO₂物理性質(zhì)是
二氧化碳密度比空氣大
二氧化碳密度比空氣大
；
（4）實(shí)驗(yàn)四的設(shè)計(jì)
不能
不能
（填“能”或“不能”）驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。

【考點(diǎn)】燃燒與燃燒的條件；氧氣的化學(xué)性質(zhì)；二氧化碳的物理性質(zhì)；二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)；質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用；水在物質(zhì)與氧氣反應(yīng)里的作用．

【答案】防止瓶底炸裂；溫度要達(dá)到著火點(diǎn)；二氧化碳密度比空氣大；不能

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：8引用：3難度：0.5

相似題

1．用如圖裝置完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)：

（1）如圖1所示，加熱炭與氧化銅混合粉末，玻璃管中的現(xiàn)象為

。寫(xiě)出石灰水發(fā)生變化的化學(xué)方程式：

。反應(yīng)結(jié)束后，馬上撤去酒精燈，可能的現(xiàn)象為

。
（2）如圖2所示，加熱至硫粉燃燒，可以觀察到硫燃燒的現(xiàn)象為

，用NaOH溶液吸收尾氣，其目的是

；若燃燒過(guò)程中通入氮?dú)猓鹧嫦?，說(shuō)明燃燒需要的條件之一是

。
發(fā)布：2024/11/2 8:0:1組卷：59引用：1難度：0.5
解析
2．古語(yǔ)道：“人要實(shí)，火要虛”。此話(huà)是說(shuō)：做人必須腳踏實(shí)地，事業(yè)才能有成；燃燒固體燃料需要架空，燃燒才能更旺。從燃燒的條件看，“火要虛”的實(shí)質(zhì)是（　　）
A．增大可燃物的熱值
B．提高空氣中氧氣的含量
C．提高可燃物的著火點(diǎn)
D．增大可燃物與空氣的接觸面積
發(fā)布：2024/10/31 18:0:2組卷：72引用：9難度：0.7
解析
3．某?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)在進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)時(shí)，對(duì)“NO₂能否支持燃燒”這個(gè)問(wèn)題很感興趣，他們決定自己動(dòng)手設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究．經(jīng)過(guò)查閱資料，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了以下三種化學(xué)變化可制得NO₂氣體：
方法一，濃硝酸受熱分解：4HNO₃（濃）
△

4NO₂↑+2H₂O+O₂↑；
方法二，一些不活潑金屬的硝酸鹽受熱分解，如：
2Cu（NO₃）₂
△

2CuO+4NO₂↑+O₂↑，2AgNO₃
△

2Ag+2NO₂↑+O₂↑．
方法三，銅等金屬與濃硝酸反應(yīng)，如：Cu+4HNO₃（濃）
△

Cu（NO₃）₂+2NO₂↑+2H₂O
（1）甲組同學(xué)根據(jù)方法一設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：向燒瓶中加入適量濃硝酸并加熱，當(dāng)燒瓶中有紅棕色氣體產(chǎn)生之后，將燃著的木條伸入燒瓶中，發(fā)現(xiàn)木條火焰熄滅．由此他們得出“NO₂不能支持燃燒”的結(jié)論．但馬上有同學(xué)覺(jué)得這樣的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不夠嚴(yán)密，你覺(jué)得他的理由是：

．
（2）乙組同學(xué)通過(guò)方法二的原理設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置（加熱、夾持儀器未畫(huà)出），并分別用Cu（NO₃）₂和AgNO₃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)當(dāng)紅棕色氣體進(jìn)入集氣瓶后，帶火星的木炭均能復(fù)燃，乙組同學(xué)由此得出“NO₂能支持燃燒”的結(jié)論．

①老師認(rèn)為上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，有一個(gè)實(shí)驗(yàn)所得結(jié)論是不可靠的，你認(rèn)為老師所指的這個(gè)實(shí)驗(yàn)是

，其結(jié)論不可靠的原因是

．
②運(yùn)用該實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，造成的不良后果是

．
（3）丙組同學(xué)擬利用方法三制取較為純凈的NO₂氣體來(lái)探究“NO₂能否支持燃燒”的實(shí)驗(yàn)．
②下圖是該組同學(xué)設(shè)計(jì)的制取并收集NO₂氣體的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)選擇裝置Ⅰ、Ⅱ所用試劑．

裝置Ⅰ中

，裝置Ⅱ中

．
A．堿石灰 B．澄清石灰水 C．濃硫酸 D．濃氫氧化鈉溶液 E．水 F．稀鹽酸．
發(fā)布：2024/11/6 8:0:1組卷：86引用：1難度：0.5
解析

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2．古語(yǔ)道：“人要實(shí)，火要虛”。此話(huà)是說(shuō)：做人必須腳踏實(shí)地，事業(yè)才能有成；燃燒固體燃料需要架空，燃燒才能更旺。從燃燒的條件看，“火要虛”的實(shí)質(zhì)是（ ）

2．古語(yǔ)道：“人要實(shí)，火要虛”。此話(huà)是說(shuō)：做人必須腳踏實(shí)地，事業(yè)才能有成；燃燒固體燃料需要架空，燃燒才能更旺。從燃燒的條件看，“火要虛”的實(shí)質(zhì)是（　　）