建構模型是學習生物學的一種重要方法，下列數學模型含義表示錯誤的是（　?。?br />

A．甲表示小鼠成熟紅細胞吸收K⁺的速率隨O₂濃度的變化

B．乙表示一段時間內培養(yǎng)液中大草履蟲種群增長的變化

C．丙表示一年生植物插條生根的效果隨NAA濃度的變化

D．丁表示一個細胞周期中每條染色體上DNA含量的變化

【答案】A

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：23引用：2難度：0.7

相似題

1．用完全培養(yǎng)液在兩個相同的容器內分別培養(yǎng)水稻和番茄幼苗，假設水稻和番茄的吸水速率相同，一段時間后，測定培養(yǎng)液中各種離子濃度與實驗開始前之比如圖所示。該實驗的結果不能說明（　?。?br />

A．植物根對水分的吸收和對離子的吸收是兩種不同的跨膜運輸方式

B．與番茄相比，水稻對Si需要量大

C．同一植物對不同離子的需求量不同

D．植物對各種離子的吸收速率由溶液中各種離子的濃度來決定

發(fā)布：2024/8/19 1:0:1組卷：9引用：2難度：0.5

2．如圖是人體小腸絨毛上皮細胞中進行的某種物質跨膜運輸方式的示意圖，下列哪組物質的運輸方式與圖示符合（　?。?/h2>
A．O₂、CO₂ B．H₂O、K⁺
C．葡萄糖、氨基酸 D．甘油、脂肪酸
發(fā)布：2024/8/10 0:21:48組卷：9引用：11難度：0.9
解析
3．科學家用水培法培養(yǎng)甜瓜幼苗，每天K⁺和Mg²⁺初始狀態(tài)均為500mg/L，定時測定培養(yǎng)液中K⁺和Mg²⁺的剩余量，如圖所示。請分析回答：

（1）Mg²⁺是植物生存所必需的，因為

，最終會影響有機物的合成。
（2）該實驗的自變量有

甜瓜對Mg²⁺的吸收量

對K⁺的吸收量（填“大于”、“小于”或“等于”），甜瓜對K⁺和Mg²⁺的吸收速率差異最可能與

有關。
（3）實驗說明，通常情況下，甜瓜對K⁺和Mg²⁺的吸收速率在

期最大，因此要注意

施肥。
（4）一個根毛細胞從外界吸收K⁺進入細胞液的過程中至少需要穿過的磷脂分子層數為

層。
發(fā)布：2024/9/14 9:0:8組卷：6引用：1難度：0.7
解析

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A．O₂、CO₂	B．H₂O、K⁺
C．葡萄糖、氨基酸	D．甘油、脂肪酸