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高中生物

小學: 數學; 語文; 英語; 奧數; 科學; 道德與法治

初中: 數學; 物理; 化學; 生物; 地理; 語文; 英語; 道德與法治; 歷史; 科學; 信息技術

高中: 數學; 物理; 化學; 生物; 地理; 語文; 英語; 政治; 歷史; 信息; 通用

中職: 數學; 語文; 英語

當前位置： 2022-2023學年廣東省江門市高二（下）期末生物試卷> 試題詳情

某同學進行菊花組織培養(yǎng)時，發(fā)現愈傷組織分化成根、但難以分化成芽，原因可能是（　?。?/h1>

A．光照強度太低

B．沒有離體培養(yǎng)且培養(yǎng)時間不夠長

C．培養(yǎng)基營養(yǎng)太多

D．細胞分裂素和生長素配比不合適

【考點】菊花的組織培養(yǎng)．

【答案】D

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/7/10 8:0:8組卷：10引用：2難度：0.5

相似題

1．植物組織培養(yǎng)過程中，可通過誘導菊花幼葉發(fā)育為完整植株，其根本原因是菊花幼葉細胞（　　）
A．增殖能力強
B．分化程度低
C．還未被植物病毒感染
D．具有菊花植株全套的遺傳信息
發(fā)布：2024/12/30 22:30:1組卷：20引用：3難度：0.8
解析

2．為了增加菊花花色類型，研究者從其他植物中克隆出花色基因C（圖1），擬將其與質粒（圖2）重組，再借助農桿菌導入菊花中。下列操作與實驗目的不符的是（　　）

A．用限制性內切核酸酶EcoRⅠ和連接酶構建重組質粒

B．用含C基因的農桿菌侵染菊花愈傷組織，將C基因導入細胞

C．在培養(yǎng)基中添加卡那霉素，篩選被轉化的菊花細胞

D．用PCR技術檢測C基因是否整合到菊花染色體上

發(fā)布：2024/12/31 0:0:1組卷：7引用：4難度：0.7

3．下列關于菊花組織培養(yǎng)的敘述錯誤的是（　　）

A．外植體多選擇幼嫩的莖段等分裂旺盛的部位

B．為避免環(huán)境中微生物的污染，要對外植體進行滅菌處理

C．試管苗移栽前要先打開封口膜或瓶蓋，在培養(yǎng)箱中生長幾日

D．愈傷組織的形成一般不需要光照，后續(xù)過程需要給予適當光照

發(fā)布：2024/12/18 6:30:2組卷：5引用：2難度：0.7

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