當(dāng)前位置： 2012-2013學(xué)年浙江省嘉興市桐鄉(xiāng)市茅盾中學(xué)高一（下）期中信息技術(shù)試卷（A卷）> 試題詳情

汽車駕駛模擬器，能營造一個(gè)駕駛訓(xùn)練環(huán)境，人們通過操作模擬器進(jìn)行駕駛訓(xùn)練．這主要采用的技術(shù)是（　?。?/h1>

A．虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)	B．字符識(shí)別技術(shù)
C．指紋識(shí)別技術(shù)	D．機(jī)器翻譯技術(shù)

【考點(diǎn)】虛擬現(xiàn)實(shí)．

【答案】A

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：4引用：7難度：0.9

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1．《精靈寶可夢(mèng)Go》是一款對(duì)現(xiàn)實(shí)世界中出現(xiàn)的小精靈進(jìn)行探索捕捉、戰(zhàn)斗以及交換的游戲．玩家可以通過智能手機(jī)在現(xiàn)實(shí)世界里發(fā)現(xiàn)精靈，進(jìn)行抓捕和戰(zhàn)斗．該游戲主要使用的人工智能技術(shù)是（　?。?/h2>
A．機(jī)器翻譯技術(shù) B．運(yùn)動(dòng)仿真技術(shù)
C．虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù) D．圖象識(shí)別技術(shù)
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：8引用：1難度：0.9
解析
2．為了測(cè)試汽車安全氣囊的安全性，用計(jì)算機(jī)制作汽車碰撞的全過程，結(jié)果“駕駛員”頭破血流．這里使用了哪種計(jì)算機(jī)技術(shù)（　?。?/h2>
A．虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù) B．語音技術(shù)
C．智能代理技術(shù) D．碰撞技術(shù)
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：9引用：11難度：0.9
解析
3．VR能實(shí)現(xiàn)沉浸式教學(xué)，將“游戲+學(xué)習(xí)“合二為一，激發(fā)孩子潛能，全面推動(dòng)教育智能化、創(chuàng)新化，讓每個(gè)教育機(jī)構(gòu)、每個(gè)家庭、每個(gè)不同年齡、不同需求的用戶都能體驗(yàn)到互動(dòng)特色教室?guī)淼某两綄W(xué)習(xí)體驗(yàn)。VR指的是（　?。?/h2>
A．傳感技術(shù) B．虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)
C．增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù) D．體感技術(shù)
發(fā)布：2024/10/27 12:30:1組卷：1引用：5難度：0.5
解析

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A．機(jī)器翻譯技術(shù)	B．運(yùn)動(dòng)仿真技術(shù)
C．虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)	D．圖象識(shí)別技術(shù)

A．虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)	B．語音技術(shù)
C．智能代理技術(shù)	D．碰撞技術(shù)

A．傳感技術(shù)	B．虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)
C．增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)	D．體感技術(shù)

汽車駕駛模擬器，能營造一個(gè)駕駛訓(xùn)練環(huán)境，人們通過操作模擬器進(jìn)行駕駛訓(xùn)練．這主要采用的技術(shù)是（ ?。?/h1>

2．為了測(cè)試汽車安全氣囊的安全性，用計(jì)算機(jī)制作汽車碰撞的全過程，結(jié)果“駕駛員”頭破血流．這里使用了哪種計(jì)算機(jī)技術(shù)（ ?。?/h2>

汽車駕駛模擬器，能營造一個(gè)駕駛訓(xùn)練環(huán)境，人們通過操作模擬器進(jìn)行駕駛訓(xùn)練．這主要采用的技術(shù)是（　?。?/h1>

2．為了測(cè)試汽車安全氣囊的安全性，用計(jì)算機(jī)制作汽車碰撞的全過程，結(jié)果“駕駛員”頭破血流．這里使用了哪種計(jì)算機(jī)技術(shù)（　?。?/h2>