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閱讀下面文字,完成下面各題。
      A過(guò)去即有這樣一種斗爭(zhēng)歷史,我原來(lái)以為他是個(gè)疲憊的、板著臉的狂熱領(lǐng)袖、身體也許已經(jīng)垮了。結(jié)果我卻發(fā)現(xiàn)他是個(gè)愉快愛(ài)笑的人,身體極為健康,只是肚子不好,這是在長(zhǎng)征途上有一個(gè)星期硬著頭皮吃沒(méi)有煮過(guò)的麥粒和野草,又吃帶有毒性的食物和幾天顆粒不進(jìn)的結(jié)果。他身經(jīng)百戰(zhàn),只受過(guò)一次傷,而且只是表面的。
      我住在他設(shè)在預(yù)旺堡的司令部的院子里,因此我在前線常??吹剿?,附帶說(shuō)一句,司令部——當(dāng)時(shí)指三萬(wàn)多軍隊(duì)——不過(guò)是一間簡(jiǎn)單的屋子,內(nèi)設(shè)一張桌子和一條板凳、兩只鐵制的文件箱,紅軍自繪的地圖,一臺(tái)野戰(zhàn)電話,一條毛巾,一只臉盆,和鋪了他的毯子的炕。_____他同部下一樣,只有兩套制服;他們都不佩軍行領(lǐng)章,他有一件個(gè)人衣服,孩子氣地感到很得意,那是在長(zhǎng)征途中擊下敵機(jī)后用繳獲的降落傘做的背心。
      我們?cè)谝黄鸪赃^(guò)好幾頓飯。他吃得很少很簡(jiǎn)單,伙食同部下一樣,一般是白菜、面條、豆、羊肉,有時(shí)有饅頭。寧夏產(chǎn)瓜,種類(lèi)很多,他很愛(ài)吃??墒?,好吃慣了的作者卻發(fā)現(xiàn)A在吃瓜方面并不是什么對(duì)手,但是在A參謀部里的一位醫(yī)生面前只好低頭認(rèn)輸,他的吃瓜能力已為他博得了“韓吃瓜的”這樣一個(gè)美名。
      我必須承認(rèn)A給我的印象很深。他的談話舉止里有一種開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、直截了當(dāng)、不轉(zhuǎn)彎抹角的作風(fēng)很使我喜歡,這是中國(guó)人中不可多得的品質(zhì)。他動(dòng)作和說(shuō)話都很敏捷,喜歡說(shuō)說(shuō)笑笑,很有才智,善馳騁,又能吃苦時(shí)勞,是很活潑的人。這也許一半是由于他不吸煙、也不喝酒的緣故。有天紅二師進(jìn)行演習(xí),我正好同他在一起,要爬座很陡峭的小山。“沖到頂上去!”A突然向他氣喘吁吁的部下和我叫道。他像兔子一般躥了出去,在我們之前到達(dá)山頂。又有一次,我們?cè)隍T馬的時(shí)候,他又這樣叫了一聲,提出挑戰(zhàn)。從這一點(diǎn)和其他方面可以看出他精力過(guò)人。
(1)本文選自《
紅星照耀中國(guó)
紅星照耀中國(guó)
》,作者是
國(guó)的
埃德加?斯諾
埃德加?斯諾
。A是
彭德懷
彭德懷
。
(2)A具有極強(qiáng)的幽默感,文中通過(guò)哪件事得以體現(xiàn)?(情節(jié)概括)
(3)揣摩文中畫(huà)線句,按要求回答問(wèn)題。
①不過(guò)是一間簡(jiǎn)單的屋子,內(nèi)設(shè)一張桌子和一條板凳,兩只鐵制的文件箱,紅軍自繪的地圖,一臺(tái)野戰(zhàn)電話,一條毛巾,一個(gè)臉盆,和了他的毯子的炕。(試分析句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果)
②“沖到頂上去!”A突然向他氣喘吁吁的部下和我叫道,他像兔子一般躥了出去,在我們之前到達(dá)山頂。(從人物描寫(xiě)的角度賞析)
(4)本文的作者是一名優(yōu)秀的戰(zhàn)地記者,根據(jù)文章內(nèi)容,設(shè)計(jì)他采訪A時(shí)可能會(huì)提出的兩個(gè)采訪問(wèn)題。

【考點(diǎn)】《紅星照耀中國(guó)》
【答案】紅星照耀中國(guó);美;埃德加?斯諾;彭德懷
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:1引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀下面文字,回答后面的問(wèn)題。
          (A)紅軍告訴我,除了在川西的經(jīng)驗(yàn)以外,他們到處受到農(nóng)民群眾的歡迎。他們大軍未到,名聲早就已經(jīng)傳到,常常有被壓迫農(nóng)民派代表團(tuán)來(lái)要求他們繞道到他們鄉(xiāng)里去“解放”他們。當(dāng)然,他們對(duì)紅軍的政綱是很少有什么概念的,他們只知道這是一支“窮人的軍隊(duì)”。這就夠了。毛澤東笑著告訴我有一個(gè)這樣的代表團(tuán)來(lái)歡迎“蘇維埃先生”!但是這些人并不比福建軍閥盧興邦更無(wú)知,后者曾在他統(tǒng)轄的境內(nèi)出了一張告示,懸賞“緝拿蘇維埃,死活不論”。
          (B)必須在敵人援軍到達(dá)之前把橋占領(lǐng)。于是再一次征求志愿人員。紅軍戰(zhàn)士一個(gè)個(gè)站出來(lái)愿意冒生命危險(xiǎn),于是在報(bào)名的人中最后選了三十個(gè)人。他們身上背了毛瑟槍和手榴彈,馬上就爬到沸騰的河流上去了,緊緊地抓住了鐵索一步一抓地前進(jìn)。紅軍機(jī)槍向敵軍碉堡開(kāi)火,子彈都飛迸在橋頭堡上。敵軍也以機(jī)槍回報(bào),狙擊手向著在河流上空搖晃地向他們慢慢爬行前進(jìn)的紅軍射擊。第一個(gè)戰(zhàn)士中了彈,掉到了下面的急流中,接著又有第二個(gè),第三個(gè)。但是別的人越來(lái)越爬近到橋中央,橋上的木板對(duì)這些敢死隊(duì)起了一點(diǎn)保護(hù)作用,敵人的大部分子彈都迸了開(kāi)去,或者落在對(duì)岸的懸崖上。
    (1)以上文字選自
     
    的不朽名著
     
    ,這是一部文筆優(yōu)美的紀(jì)實(shí)性很強(qiáng)的報(bào)道性作品。
    (2)根據(jù)兩段選文內(nèi)容簡(jiǎn)要概括“紅軍”的特點(diǎn)。

    發(fā)布:2024/12/27 2:0:1組卷:24引用:4難度:0.6
  • 2.下面是《紅星照耀中國(guó)》相關(guān)內(nèi)容的敘述表述有誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/27 2:0:1組卷:22引用:2難度:0.7
  • 3.某班舉行“整本書(shū)閱讀”活動(dòng),請(qǐng)你參與其中,根據(jù)要求完成下面小題。請(qǐng)根據(jù)閱讀積累,將閱讀記錄卡補(bǔ)充完整。
    閱讀記錄卡
    書(shū)名:《紅星照耀中國(guó)》
    作者:(1)
     

    國(guó)籍:美國(guó)
    標(biāo)題解讀:作者深入分析和探究了“紅色中國(guó)”發(fā)生、發(fā)展的原因,以毋庸置疑的事實(shí)向全世界宣告:(2)
     
    書(shū)名:《昆蟲(chóng)記》
    作者:法布爾
    國(guó)籍:(3)
     

    作品內(nèi)容:法布爾根據(jù)觀察獲得第一手材料,將昆蟲(chóng)鮮為人知的生活習(xí)性生動(dòng)地描寫(xiě)出來(lái),使人們得以了解昆蟲(chóng)的真實(shí)生活情景。如(4)
     
    喜歡用麻醉工具捕獲蝸牛;(5)
     
    善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人;(6)
     
    能夠不憑借任何工具,精確地“剪”下大小適當(dāng)?shù)膱A葉片來(lái)做巢穴的蓋子……

    發(fā)布:2024/12/27 2:30:1組卷:27引用:4難度:0.8
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