綜合理解題
小張是某中學(xué)七年級（2）班班長，開學(xué)以來，他積極為創(chuàng)建優(yōu)秀班集體做了很多事情。以下是小張發(fā)布在朋友圈里的幾則微信。請你閱讀并回答相關(guān)問題。
（微信一）最近發(fā)現(xiàn)我們班有不少小群體。李明、王曉紅、徐志勇因為住在同一個小區(qū)，他們?nèi)齻€人走得特別近……王康、徐曉旭、張亞明、徐彤愛好籃球，放學(xué)后經(jīng)常看到他們一起打籃球，學(xué)習(xí)上也互相促進(jìn)……
（1）兩個“小群體”分別是基于什么原因形成的？“小群體”對他們的健康成長有什么意義？
（微信二）在這學(xué)期舉辦的漢字聽寫大賽上，我們班王小雅、鄭彤、徐慧三位同學(xué)取得了佳績，順利從眾多參賽選手中脫穎而出。據(jù)介紹，在準(zhǔn)備比賽的過程中，她們?nèi)齻€人通力合作，根據(jù)各自的特長，分別承擔(dān)了收集試題、遴選難題、助力記憶等任務(wù)，最終為班級取得了榮譽(yù)。
（2）她們的做法啟示我們?yōu)楣步篮眉w，集體成員應(yīng)該如何盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)？
（微信三）激動人心！學(xué)校要組織我們開展研學(xué)旅行活動了。班主任說，多開展有意義的課外活動能夠促進(jìn)同學(xué)們個性、特長的發(fā)揮……
（3）請你就同學(xué)們?nèi)绾伟l(fā)展興趣和特長、促進(jìn)個性發(fā)展，提兩點具體建議。