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人教新版九年級上冊《14.3 能量的轉化和守恒》2018年同步練習卷
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試題詳情
人類生存和發(fā)展離不開各種能源,隨著世界人口的急劇增加和經濟的不斷發(fā)展,能源的消耗持續(xù)增長,而化石能源開發(fā)利用后不能再生,如果長期大規(guī)模開采,不久的將來會消耗殆盡,所以開發(fā)新能源是可持續(xù)發(fā)展的趨勢。我州某地建立大型風力發(fā)電場,如圖所示。請你根據風力發(fā)電的特點和所學物理知識提出相關問題并回答。
示例:
問題:風葉轉動是由什么能轉化為什么能?回答:風能轉化為風葉的機械能。
(1)問題:
風力發(fā)電中的能量轉化是怎樣的
風力發(fā)電中的能量轉化是怎樣的
?回答:
將風能轉化為電能
將風能轉化為電能
。
(2)問題:
風能屬于可再生能源還是不可再能能源
風能屬于可再生能源還是不可再能能源
?回答:
風能是可再生能源
風能是可再生能源
。
【考點】
能量的轉化與轉移
.
【答案】
風力發(fā)電中的能量轉化是怎樣的;將風能轉化為電能;風能屬于可再生能源還是不可再能能源;風能是可再生能源
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:362
引用:6
難度:0.5
相似題
1.
流明(Lμmen)手電筒是一款靠人體體溫發(fā)電的手電筒,其工作原理是溫差發(fā)電.即兩種不同的金屬連接起來構成一個閉合回路時,如果兩個連接點存在溫差,就能產生電壓,且溫差越大,產生的電壓越高。Lμmen手電筒上配備一個熱電發(fā)電機(TEG)的陶瓷部件.如圖所示,它的上部可以感受手指的溫度,下部感受環(huán)境溫度.再通過兩者的溫差進行發(fā)電,進而讓手電筒工作。關于這種手電筒,下列說法正確的是( ?。?/h2>
A.手指的內能全部轉化為光能
B.溫差發(fā)電不遵守能量守恒定律
C.溫差發(fā)電的實質是內能轉化為電能
D.只要有溫差,手電筒就會發(fā)光
發(fā)布:2024/11/13 8:0:1
組卷:54
引用:2
難度:0.8
解析
2.
2011年9月29日21時16分3秒,中國的“天宮一號”順利升空,如圖展示的是火箭發(fā)射時的壯觀情景。火箭發(fā)射升空時,燃料通過燃燒將
能轉化為燃氣的內能,燃氣對火箭做功,又將燃燒的內能轉化為火箭的
能。火箭發(fā)射時,有大量“白氣”出現(xiàn),這些“白氣”是水池中的水先
后
形成的(均填物態(tài)變化名稱)。
發(fā)布:2024/11/9 8:0:6
組卷:17
引用:1
難度:0.7
解析
3.
如圖,太陽能汽車利用太陽能電池將光能轉化為電能,儲存在車上的蓄電池內,為汽車提供動力。下列說法正確的是( ?。?/h2>
A.太陽能汽車關閉動力后,將慢慢停下,將動能轉化為內能
B.蓄電池為汽車提供動力時,將電能轉化為化學能
C.太陽能汽車將接收到的光能全部轉化為機械能
D.太陽能汽車將光能轉化為內能,再將內能轉化為動能
發(fā)布:2024/10/31 9:44:48
組卷:44
引用:1
難度:0.8
解析
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