如果胰島素分泌功能出現(xiàn)障礙,血糖濃度超過正常水平,就可能形成糖尿病。目前,糖尿病患者常采取注射胰島素的方法治療。為探究“口服胰島素是否能治療糖尿病”,某科學(xué)興趣小組選用實驗小鼠作為研究對象,設(shè)計了如下探究方案:
步驟 |
甲組 |
乙組 |
一 |
將生長狀態(tài)基本相同的兩只小鼠的胰島進行相同方式的徹底破壞,分為甲、乙兩組 |
二 |
定時飼喂全營養(yǎng)飼料,每次喂食前注射適量的胰島素 |
定時飼喂與甲組等量的全營養(yǎng)飼料,每次喂食前口服與甲組等量的胰島素 |
三 |
在相同且適宜的環(huán)境下,重復(fù)b步驟幾日后,采集兩鼠的尿液,檢測其葡萄糖含量,記錄數(shù)據(jù)并分析 |
(1)該探究方案中,甲乙兩組是
對照
對照
關(guān)系。
(2)步驟一中將兩只小鼠的胰島進行相同方式的徹底破壞,目的是為了
防止小鼠自身的胰島分泌胰島素影響實驗
防止小鼠自身的胰島分泌胰島素影響實驗
。
(3)假如按照上述方案進行實驗,最終僅在乙鼠的尿液中檢測到了葡萄糖。由此現(xiàn)象可以分析得出的結(jié)論是
口服胰島素不能治療糖尿病
口服胰島素不能治療糖尿病
。已知胰島素是蛋白質(zhì),請試分析出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是
胰島素(一種蛋白質(zhì))在通過人體消化道時會被胃和小腸內(nèi)的蛋白酶分解失去降低血糖的作用
胰島素(一種蛋白質(zhì))在通過人體消化道時會被胃和小腸內(nèi)的蛋白酶分解失去降低血糖的作用
。
(4)若你為該小組指導(dǎo)教師,請你指出本實驗在設(shè)計上的不足并寫出改進方案;不足之處:
小鼠數(shù)量太少
小鼠數(shù)量太少
;改進方案:
多用幾只小鼠進行實驗或設(shè)置重復(fù)組實驗
多用幾只小鼠進行實驗或設(shè)置重復(fù)組實驗
。