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2022-2023學年陜西省咸陽市永壽中學高二(上)期中歷史試卷
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試題詳情
嚴復翻譯了赫胥黎的《進化論與倫理學》。這本書不僅闡述了達爾文進化學說的主要原理,更重要的是它廣泛涉及了人類思想的歷史。嚴復選擇翻譯赫胥黎著作旨在( )
A.傳播自然科學理論
B.適應救亡圖存需要
C.介紹生物進化知識
D.傳播民主共和思想
【考點】
嚴復的民主思想
.
【答案】
B
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:3
引用:3
難度:0.5
相似題
1.
材料:1895年3月,嚴復在《原強》中提出“三民”說,明確指出國民素質的優(yōu)劣決定國家的盛衰?!叭瘛闭f即鼓民力、開民智、新民德。詳而言之,鼓民力就是提高國民的身體素質,此乃國家富強之基礎。開民智,就是要養(yǎng)成和提高國民的科學文化素質和實踐能力,此乃“富強之原”。新民德也就是更新和培養(yǎng)國民的公共道德素質,使樹立講究“言行信果”“各私中國”(即愛國)的道德觀念,此乃救國圖強的必由之道。嚴復的鼓民力、開民智、新民德之說,基本形成了一個比較完整的人的現(xiàn)代化的內容體系,并抓住了它的主體部分,這就是要使人的身體素質、文化素質、道德素質與現(xiàn)代化建設相適應。嚴復等人論及人的現(xiàn)代化的學說,可以說是比較全面地啟動了中國人的現(xiàn)代化工程。
——摘編自虞和平《論戊戌維新在中國早期現(xiàn)代化進程中的地位》
(1)根據材料并結合所學知識,簡析嚴復提出“三民”說的背景。
(2)根據材料并結合所學知識,說明嚴復“三民”說的意義。
發(fā)布:2024/8/28 14:0:8
組卷:0
引用:2
難度:0.5
解析
2.
1895年,嚴復在《直報》上發(fā)表《論世變之亟》,指出,“嗚呼!觀今日之世變,蓋自秦以來未有若斯之亟也。夫世之變也,莫知其所由然,強而名之曰運會”。他發(fā)出如此感嘆的原因包括( )
①中國喪失關稅自主權
②鴉片貿易合法化
③禁止華北科舉考試5年
④日本發(fā)動甲午戰(zhàn)爭
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
發(fā)布:2024/8/8 8:0:9
組卷:1
引用:2
難度:0.5
解析
3.
19世紀末,嚴復一連發(fā)表了《論世變之亟》、《原強》、《救亡決論》、《辟韓》等文章,以西方經濟學、政治學的基本原理為武器,呼吁國人因時而變,救亡圖存,這在當時起到了振聾發(fā)聵的作用。據此可知,嚴復的目的在于( ?。?/h2>
A.關注中西文化差異
B.維護封建專制統(tǒng)治
C.宣傳維新變法思想
D.傳播民主共和理念
發(fā)布:2024/10/27 20:30:1
組卷:1
引用:1
難度:0.6
解析
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