小宇同學(xué)參加了學(xué)?!把芯啃詫W(xué)習(xí)小組”,探究了“研究磁體的磁性強弱是否與溫度有關(guān)”的課題。他做的實驗如下:將一條形磁鐵的一端固定在鐵架臺上,另一端吸著一些小鐵釘,用酒精燈給磁鐵加熱,如圖甲所示,經(jīng)過一段時間后,當磁鐵被燒紅時,發(fā)現(xiàn)鐵釘紛紛落下。
(1)從小宇的實驗可得出的初步結(jié)論是 高溫可消磁高溫可消磁。
(2)根據(jù)這一結(jié)論,小宇大膽設(shè)計了一個溫度報警器,如圖乙所示,請簡述它的工作原理:當溫度逐漸升高時,磁性減弱磁性減弱,彈簧開關(guān)向下恢復(fù)原狀,這樣下面的電路就被接通,從而使電鈴報警。
(3)同組的小明同學(xué)卻認為小宇設(shè)計的溫度報警器沒有如圖丙所示的這種設(shè)計好。請你比較兩種溫度報警器,指出小宇設(shè)計中的不足之處 難以設(shè)定報警的具體溫度難以設(shè)定報警的具體溫度。
【考點】磁性、磁體、磁極、磁化.
【答案】高溫可消磁;磁性減弱;難以設(shè)定報警的具體溫度
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:7引用:1難度:0.5
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1.為辨別鋼棒是否有磁性,小明設(shè)計了以下方案進行探究。
(1)根據(jù)甲圖實驗現(xiàn)象,(填“能”或“不能”)判斷鋼棒一定具有磁性。
(2)乙圖實驗中,懸掛的鋼棒某一次轉(zhuǎn)動后,靜止時一端指南一端指北,由此判斷鋼棒 (填“一定”或“不一定”)具有磁性。
(3)根據(jù)丙圖實驗現(xiàn)象,(填“能”或“不能”)判斷鋼棒一定具有磁性。
(4)丁圖實驗中,水平向右移動鋼棒,彈簧測力計示數(shù)有變化,(填“能”或“不能”)判斷鋼棒一定具有磁性。發(fā)布:2024/12/19 23:30:5組卷:128引用:3難度:0.5 -
2.如圖所示是一種涂鴉畫板的原理圖。將磁石粉(S端為黑色,N端為紅色)浸沒在懸浮液里,按下寫字筆的其中一個按鈕時,可以寫出紅色或黑色的字跡。要擦去字跡時,只需將刷子左右移動即可。下列關(guān)于該涂鴉畫板的說法中,正確的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/19 12:0:1組卷:20引用:1難度:0.5 -
3.如圖所示的三個鋼塊,正確的判斷是( ?。?/h2>
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