試卷征集
加入會員
操作視頻

胰島素是唯一降血糖的激素,回答下列關(guān)于胰島素的相關(guān)問題:
Ⅰ.胰島素的發(fā)現(xiàn)
(1)胰腺有兩種組織,一種是
胰島
胰島
組織,另一種是
腺泡
腺泡
組織。
(2)1922年科學(xué)家班廷和貝斯特為了提取胰島素,將狗的胰液管結(jié)扎,待胰臟萎縮至只剩胰島保持正常時,將萎縮的胰臟取出,用等滲鹽水制成濾液。實驗中先結(jié)扎胰液管,等萎縮后再提取胰島素的目的是
防止胰腺產(chǎn)生的消化酶分解胰島素
防止胰腺產(chǎn)生的消化酶分解胰島素
。
(3)班廷和貝斯特將純化的胰島素注入患有糖尿病的男孩體內(nèi),男孩血糖很快降到正常值。胰島素能降低血糖的原理:
胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、儲存和利用葡萄糖,抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成葡萄糖
胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、儲存和利用葡萄糖,抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成葡萄糖
。
(4)若以小鼠每次注射藥物前后小鼠行為的變化為觀察指標(biāo)來驗證胰島素具有降低血糖的作用,那么實驗小鼠注射藥物的順序是:先注射
胰島素
胰島素
,再注射
葡萄糖
葡萄糖
。
Ⅱ.糖尿病療
(1)胰島素依賴型糖尿病也稱Ⅰ型糖尿病,是缺少分泌胰島素的β細(xì)胞導(dǎo)致的。常規(guī)的治療方法是:
注射胰島素
注射胰島素
。
(2)研究發(fā)現(xiàn)中藥成分絞股藍(lán)總皂苷具有降血糖作用,若要驗證“中藥成分絞股藍(lán)總皂苷具有降血糖作用”,可用患高血糖的若干小鼠進(jìn)行下列實驗:
①取上述高血糖小鼠隨機(jī)均分為A、B兩組,
測定每只小鼠的血糖濃度
測定每只小鼠的血糖濃度

②A組小鼠灌胃
適量的絞股藍(lán)總皂苷
適量的絞股藍(lán)總皂苷
溶液,B組小鼠灌胃
等量的生理鹽水
等量的生理鹽水
;
③在相同且適宜條件下飼養(yǎng)一段時間,用血糖測量儀測量每只小鼠的血糖濃度,并記錄。

【答案】胰島;腺泡;防止胰腺產(chǎn)生的消化酶分解胰島素;胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、儲存和利用葡萄糖,抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成葡萄糖;胰島素;葡萄糖;注射胰島素;測定每只小鼠的血糖濃度;適量的絞股藍(lán)總皂苷;等量的生理鹽水
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:7引用:1難度:0.6
相似題
  • 1.某研究小組觀察運(yùn)動對糖尿病大鼠部分生理指標(biāo)的影響。糖尿病大鼠經(jīng)過6?7周運(yùn)動訓(xùn)練后,測得數(shù)據(jù)如下。下列分析錯誤的是( ?。?br />
    組別 樣本數(shù)量
    (只)
    體重增加
    (g/d)
    血糖
    (mmol/L)
    血胰島素
    (Mu/L)
    骨骼肌細(xì)胞膜上胰島素受體數(shù)量相對值
    正常運(yùn)動組 10 2.63 6.80 19.02 77.80
    糖尿病非運(yùn)動組 10 0.19 36.95 8.19 87.40
    糖尿病運(yùn)動組 10 0.78 26.35 9.49 80.60

    發(fā)布:2024/12/20 14:30:3組卷:16引用:3難度:0.7
  • 2.腎上腺糖皮質(zhì)激素(GC)具有升高血糖的功能,當(dāng)人體受到刺激后體內(nèi)會發(fā)生如圖所示的過程。下列相關(guān)敘述錯誤的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)
    注:CRH為促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素;ACTH為促腎上腺皮質(zhì)激素

    發(fā)布:2024/12/18 19:30:1組卷:6引用:3難度:0.7
  • 3.研究者給家兔注射一種可以特異性破壞胰島β細(xì)胞的藥物——鏈脲佐菌素(STZ)進(jìn)行血糖調(diào)節(jié)研究。為了準(zhǔn)確判斷STZ是否成功破壞胰島β細(xì)胞,下列操作錯誤的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/19 3:0:1組卷:12引用:2難度:0.7
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正