當前位置： 2021-2022學年浙江省舟山市定海區(qū)七年級（上）期末科學試卷> 試題詳情

我們常依據(jù)生物的特征來判斷某個物體是生物還是非生物，但生物具有多樣性，要給生物下定義還是很困難的。下面是一些同學對生物的認識，錯誤的是（　?。?/h1>

A．都能繁殖后代	B．都對外界刺激有反應
C．都能自由運動	D．都能遺傳和變異

【考點】生物的基本特征．

【答案】C

【解答】

【點評】

聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。

當前模式為游客模式，立即登錄查看試卷全部內(nèi)容及下載

發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：12引用：1難度：0.5

相似題

1．草原上，一只老鼠發(fā)現(xiàn)老鷹正在上空盤旋，便緊張而快速的鉆進附近的洞穴，老鼠的這種行為體現(xiàn)了生物（　?。?/h2>
A．能適應并影響環(huán)境
B．能對外界刺激做出的反應
C．具有生長和繁殖的特征
D．生活需要營養(yǎng)物質(zhì)
發(fā)布：2024/11/2 1:0:2組卷：8引用：1難度：0.5
解析
2．“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”這兩句詩中蘊藏了很多的科學知識，請試從科學角度分析“紅杏出墻”現(xiàn)象。
（1）“紅杏出墻”是杏樹受墻外陽光照射的刺激引起的，從這個意義說，紅杏出墻表現(xiàn)了生物具有

的特征。
（2）杏樹伸到墻外的枝條會開花結(jié)果，這反映了紅杏具有

的特征。
（3）杏樹長出的是杏，但是杏之間也有差別，并不是完全相同，這屬于

現(xiàn)象。
（4）杏樹是由一粒種子發(fā)育成一棵小樹，并由一棵小樹長成參天大樹的，從這個意義上講，紅杏具有

的特征。
發(fā)布：2024/10/30 23:30:2組卷：62引用：4難度：0.5
解析
3．植物的葉一般呈綠色，但有些植物的葉不是這樣，如紅楓葉呈紅橙色或黃綠色，但它是植物。這是由于（　?。?/h2>
A．它不會自由活動
B．它能進行光合作用制造養(yǎng)料
C．它不能進行呼吸作用
D．它不能對外界刺激作出反應
發(fā)布：2024/10/31 12:30:1組卷：12引用：3難度：0.5
解析

把好題分享給你的好友吧~~

我們常依據(jù)生物的特征來判斷某個物體是生物還是非生物，但生物具有多樣性，要給生物下定義還是很困難的。下面是一些同學對生物的認識，錯誤的是（ ?。?/h1>

1．草原上，一只老鼠發(fā)現(xiàn)老鷹正在上空盤旋，便緊張而快速的鉆進附近的洞穴，老鼠的這種行為體現(xiàn)了生物（ ?。?/h2>

3．植物的葉一般呈綠色，但有些植物的葉不是這樣，如紅楓葉呈紅橙色或黃綠色，但它是植物。這是由于（ ?。?/h2>

我們常依據(jù)生物的特征來判斷某個物體是生物還是非生物，但生物具有多樣性，要給生物下定義還是很困難的。下面是一些同學對生物的認識，錯誤的是（　?。?/h1>

1．草原上，一只老鼠發(fā)現(xiàn)老鷹正在上空盤旋，便緊張而快速的鉆進附近的洞穴，老鼠的這種行為體現(xiàn)了生物（　?。?/h2>

3．植物的葉一般呈綠色，但有些植物的葉不是這樣，如紅楓葉呈紅橙色或黃綠色，但它是植物。這是由于（　?。?/h2>