閱讀材料，回答問題
材料一：周二上午第一節(jié)課，學(xué)生小強的心情糟透了。由于前一天晚上看電視看到很晚，早晨起床起得遲了，偏偏路上又遇到堵車，結(jié)果上課遲到受到老師的批評。同時也耽誤了值日，受到同學(xué)們的埋怨。他委屈、懊惱、生氣。
（1）請你為小強盡快宣泄情緒支招。（最少兩個方面）
材料二：丁零零……下課了，小強同學(xué)想到教室外休息一下，擺脫不良情緒。于是，就快步向門口走去，突然腳下一個趔趄，差點摔個嘴啃泥。小強感覺很沒面子，偏偏這時教室后面?zhèn)鱽硪魂嚬中β?。小強非常生氣，回頭一看，班上不講理的小建正朝著他壞笑，小強一氣之下，怒氣沖沖走向小強，一拳揮了下去……
（2）從材料二中可以體現(xiàn)青春期情緒的哪一個特點，除此之外，請你再寫出兩個特點。
（3）請你說說調(diào)節(jié)情緒的方法有哪些。
材料三：下午第二節(jié)課進行的1000米長跑測試結(jié)束了，一向要強的小林同學(xué)沒及格，心里很難過，晚飯也不去吃。而小強則興奮地對小林說：“我媽媽說過，只要我通過了，就請我吃大餐……”
（4）材料二中小林和小強的情緒表達合適嗎？為什么？