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小旭想通過實(shí)驗(yàn)研究露和霜的形成原因。

(1)他先在杯中放入碎冰,在杯下墊一塊濕毛巾,然后將冷水倒入碎冰中,并測量冰水的溫度。在杯下墊一塊濕毛巾,是為了
B
B
。
A.降低水的溫度
B.增加空氣中水汽含量
C.防止杯子打滑
(2)過一段時(shí)間,觀察杯子的外壁,發(fā)現(xiàn)杯子的外壁
A
A
。
A.出現(xiàn)很多小水滴
B.出現(xiàn)很多小冰晶
C.沒什么變化
(3)小旭向冰水中加了些鹽,并用溫度計(jì)測量冰水的溫度,發(fā)現(xiàn)冰水的溫度
更低
更低
。這是因?yàn)辂}水的凝固點(diǎn)
低于
低于
0℃,所以可以制造更
的溫度。
(4)過一會(huì)兒再觀察杯子外壁,發(fā)現(xiàn)杯子外壁出現(xiàn)
小冰晶
小冰晶
。將杯子中的冰水倒掉,過一會(huì)兒杯壁上的
小冰晶
小冰晶
變成了
小水珠
小水珠
,說明
小冰晶
小冰晶
是水的固體形式。
(5)通過實(shí)驗(yàn),小旭知道了在天氣晴朗的夜晚,當(dāng)溫度降低后,地面附近的水蒸氣遇冷會(huì)在草木或其它物體上凝結(jié)成小水滴,這就是
。當(dāng)夜晚的氣溫急劇降低到0℃以下,接近地表的水蒸氣會(huì)在物體表面凝結(jié)成冰晶,這就是
。

【答案】B;A;更低;低于;低;小冰晶;小冰晶;小水珠;小冰晶;露;霜
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:20引用:2難度:0.6
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  • 1.雨來自
     
    。云中的小水滴或小冰晶大到空氣托不住的時(shí)候就會(huì)落下來。如果降落下來的是水滴,就是
     
    。

    發(fā)布:2025/4/28 23:0:1組卷:14引用:3難度:0.7
  • 2.如圖,模擬雨的形成實(shí)驗(yàn):

    (1)加熱燒杯內(nèi)的水至沸騰,用一個(gè)熱的培養(yǎng)皿蓋住燒杯口,觀察培養(yǎng)皿底部,發(fā)現(xiàn)
     

    A.有一點(diǎn)水珠
    B.沒有水珠
    (2)在培養(yǎng)皿上加冰塊,觀察培養(yǎng)皿底部,發(fā)現(xiàn)
     
    。
    A.水珠增多了
    B.水珠沒有了
    (3)加冰塊是為了降低培養(yǎng)皿的溫度,這樣使水蒸氣凝結(jié)成水的速度
     
    。

    發(fā)布:2025/4/28 21:0:1組卷:26引用:1難度:0.5
  • 3.自然界中的霧和云是怎樣形成的?

    發(fā)布:2025/4/28 22:0:1組卷:22引用:3難度:0.4
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