【守望精神家園 建設(shè)美麗中國】
下面是“五一”小長假里襄陽市景區(qū)的幾個鏡頭，請結(jié)合情境，運用所學(xué)，回答問題。
鏡頭一：古隆中是三國時期杰出政治家、軍事家諸葛亮青年時代隱居之地。劉備三顧茅廬和著名的《隆中對》就發(fā)生在這里。古隆中形成文物風(fēng)景旅游區(qū)已有1700多年的歷史，石牌坊、抱膝亭、武侯祠、三顧堂、草廬碑、臥龍深處等建筑布局工整，歷代題詞、石刻內(nèi)涵豐富，人物塑像，栩栩如生。是國家5A級風(fēng)景名勝區(qū)。

鏡頭二：“五一”這天，襄州某中學(xué)生志愿服務(wù)隊來到古隆中開展志愿服務(wù)活動。他們熱情而周到的服務(wù)，專業(yè)而認(rèn)真的講解，耐心而細(xì)致的解答等，展現(xiàn)了襄陽中學(xué)生的風(fēng)采，踐行著熱愛祖國、服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會的初心。

鏡頭三：華夏旅游團(tuán)結(jié)束了一天隆中游，乘車返回酒店。在車上游客看到年輕人給老人讓座，向年輕人豎起大拇指！吃畢晚餐，游客讓服務(wù)員將吃剩的鴨翅等食物打包帶走。離開襄陽時，游客們感慨道：“襄陽不僅景美，食美，人更美！”
鏡頭四：“五一”小長假，襄陽市各景區(qū)游客爆滿，各酒店、旅館、游樂園、商場、小吃店等應(yīng)接不暇，一個景點的村民欣喜地說：“好山好水，美了家鄉(xiāng)，醉了游客，富了我們鄉(xiāng)親！”
（1）結(jié)合鏡頭一，說說襄陽古隆中文化有什么特點？鏡頭二里中學(xué)生志愿服務(wù)隊的志愿服務(wù)活動踐行了哪些核心價值觀？
（2）鏡頭三中人們的行為體現(xiàn)了哪些中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德？鏡頭四中村民的話體現(xiàn)了一個什么理念？
（3）你從四個鏡頭中得到了哪些啟發(fā)？