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試題詳情
哭泣的駱駝 在自然環(huán)境的變化面前,就算有“沙漠之舟”之稱的駱駝也無(wú)法抗拒殘酷的考驗(yàn)。駱駝?dòng)须p層眼睫毛,可抵御風(fēng)沙。但是在強(qiáng)烈的沙塵暴面前,駱駝也沒(méi)有辦法抵抗。沙塵暴時(shí)刮起的強(qiáng)大風(fēng)沙甚至能夠?qū)Ⅰ橊劦难劬Υ蛳埂1淮蛳寡劬Φ鸟橊?,由于看不?jiàn)草,最后只能被活活餓死。
??一般情況下,小駱駝在出生半個(gè)小時(shí)后就能自己站立起來(lái)。但是現(xiàn)在由于母駱駝營(yíng)養(yǎng)不良,小駱駝生下來(lái)就極度虛弱,結(jié)果經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的掙扎,腿軟得就是站不起來(lái)。這時(shí)人要想過(guò)去幫忙也不行,因?yàn)槟格橊劯静蛔屓丝拷●橊?,這樣小駱駝必死無(wú)疑。只要小駱駝死了,母駱駝也會(huì)跟著死去。這就是母與子的感情。
駱駝可以很長(zhǎng)時(shí)間不吃不喝,但最多也只能撐半個(gè)月時(shí)間。饑餓的駱駝開(kāi)始時(shí)站不起來(lái),慢慢地,腿就腫,最后腿腫得像水桶一樣,并且開(kāi)始潰爛。沒(méi)等到爛完,駱駝就死了。如果駱駝是夏天或春天死的,馬上就會(huì)變成木乃伊。這主要因?yàn)樘鞖飧稍铮杲涤炅坎坏?0毫米,而蒸發(fā)量高達(dá)4500至4700毫米。牧民只要發(fā)現(xiàn)駱駝?wù)静黄饋?lái),就必須要用人將它抬起來(lái),并且馬上給它加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),喂草喂料,以便恢復(fù)健康。
今年的阿拉善是久旱逢甘霖,草原有返青的趨勢(shì)。目前牧民不用買(mǎi)草料了,但是到了冬天,現(xiàn)有的草是絕對(duì)不夠的。因?yàn)樵谏衬?,草原的生態(tài)很脆弱。由于草的根莖很淺,也很脆,只要干旱時(shí)間一長(zhǎng),就很容易被風(fēng)刮走,連根都不剩下?,F(xiàn)在還沒(méi)有什么好的措施。雖然采取了退耕還林、退牧還草的辦法,但是沙漠太大,水太少,人也太少,所以不能解決根本問(wèn)題。
眼看著草原上的駱駝一天天消瘦、死亡,牧民們坐不住了。他們開(kāi)始來(lái)北京進(jìn)行呼吁,呼吁全社會(huì)關(guān)注阿拉善駱駝及生態(tài)環(huán)境。至于究竟能否救駱駝,怎么教駱駝,他們心里沒(méi)底。
(1)用短文中的詞語(yǔ)填空。
殘酷 殘酷 的考驗(yàn) |
哭泣 哭泣 的駱駝 |
駱駝?dòng)须p層眼睫毛,可
抵御風(fēng)沙
抵御風(fēng)沙
。但是在強(qiáng)烈的沙塵暴面前,駱駝也 沒(méi)有辦法抵抗
沒(méi)有辦法抵抗
。被打瞎眼睛的駱駝,由于 看不見(jiàn)草
看不見(jiàn)草
,最后只能被活活餓死。(3)駱駝為什么要哭泣呢?作者借此想要表達(dá)什么樣的感情?
駱駝之所以會(huì)哭泣是因?yàn)樗鼈內(nèi)狈ψ銐虻氖澄铮狈κ澄飼?huì)導(dǎo)致它們一天天消瘦、死亡。作者通過(guò)這篇文章想要表達(dá)對(duì)駱駝生存環(huán)境的擔(dān)憂,想通過(guò)這篇文章呼吁全社會(huì)都能重視生態(tài)環(huán)境的保護(hù)問(wèn)題,尤其是草原生態(tài)環(huán)境的保護(hù)問(wèn)題。
駱駝之所以會(huì)哭泣是因?yàn)樗鼈內(nèi)狈ψ銐虻氖澄?,而缺乏食物?huì)導(dǎo)致它們一天天消瘦、死亡。作者通過(guò)這篇文章想要表達(dá)對(duì)駱駝生存環(huán)境的擔(dān)憂,想通過(guò)這篇文章呼吁全社會(huì)都能重視生態(tài)環(huán)境的保護(hù)問(wèn)題,尤其是草原生態(tài)環(huán)境的保護(hù)問(wèn)題。
(4)假如你是阿拉善地區(qū)的一頭駱駝,你會(huì)怎樣對(duì)人類進(jìn)行哭訴呢?請(qǐng)你寫(xiě)一寫(xiě)。
阿拉善本來(lái)是一個(gè)水草豐美的地方,我們祖祖輩輩都生活在這里。可是近幾年來(lái),這里的生態(tài)環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,我們?cè)僖膊荒芟褚酝菢涌鞓?lè)地生活了。阿拉善是人類和動(dòng)物的共同家園,要是沒(méi)有了我們駱駝,阿拉善將再也不是那個(gè)歡聲笑語(yǔ)、載歌載舞的阿拉善了。因此,情人類朋友一定要記得善待駱駝啊。
阿拉善本來(lái)是一個(gè)水草豐美的地方,我們祖祖輩輩都生活在這里??墒墙鼛啄陙?lái),這里的生態(tài)環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,我們?cè)僖膊荒芟褚酝菢涌鞓?lè)地生活了。阿拉善是人類和動(dòng)物的共同家園,要是沒(méi)有了我們駱駝,阿拉善將再也不是那個(gè)歡聲笑語(yǔ)、載歌載舞的阿拉善了。因此,情人類朋友一定要記得善待駱駝啊。
【考點(diǎn)】記敘文.
【答案】殘酷;哭泣;抵御風(fēng)沙;沒(méi)有辦法抵抗;看不見(jiàn)草;駱駝之所以會(huì)哭泣是因?yàn)樗鼈內(nèi)狈ψ銐虻氖澄铮狈κ澄飼?huì)導(dǎo)致它們一天天消瘦、死亡。作者通過(guò)這篇文章想要表達(dá)對(duì)駱駝生存環(huán)境的擔(dān)憂,想通過(guò)這篇文章呼吁全社會(huì)都能重視生態(tài)環(huán)境的保護(hù)問(wèn)題,尤其是草原生態(tài)環(huán)境的保護(hù)問(wèn)題。;阿拉善本來(lái)是一個(gè)水草豐美的地方,我們祖祖輩輩都生活在這里??墒墙鼛啄陙?lái),這里的生態(tài)環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,我們?cè)僖膊荒芟褚酝菢涌鞓?lè)地生活了。阿拉善是人類和動(dòng)物的共同家園,要是沒(méi)有了我們駱駝,阿拉善將再也不是那個(gè)歡聲笑語(yǔ)、載歌載舞的阿拉善了。因此,情人類朋友一定要記得善待駱駝啊。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/1/11 16:0:1組卷:74引用:2難度:0.1
相似題
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1.閱讀短文,回答問(wèn)題。
我想起來(lái)了,這是在班主任滕老師家。
媽媽到東北看望爸爸去了。我病了,兩個(gè)姐姐照顧不了我。老師把我接到她家調(diào)養(yǎng),一日三餐,給我做好吃的,每一次,都提醒我準(zhǔn)時(shí)吃藥。①我看著她那和藹的面龐,鏡片后布滿血絲的眼睛。??!滕老師,您為了讓我吃藥,不顧一天的勞累,還在深夜來(lái)叫醒我。②我慢慢地坐起來(lái),接過(guò)藥一仰頭吃下去。滕老師又把一塊糖放進(jìn)我的嘴里,頓時(shí),一股暖流從心底涌出,我的眼睛濕潤(rùn)了。老師扶我躺下后,又從衣柜里拿出一件厚厚的棉衣,蓋在我的被子上面,給我塞了塞被角,把我裹得嚴(yán)嚴(yán)的。接著,滕老師輕輕摸摸我的頭,小聲說(shuō):“好了,燒退了?!庇謱?duì)我說(shuō):“不早了,睡吧?!蔽以僖踩滩蛔×?,眼淚順著臉頰流下來(lái)。老師把臉緊緊 地貼在我頭上,輕輕地問(wèn):③“怎么?藥太苦嗎?”“不!不!藥是 甜的……”透過(guò)淚花,我看見(jiàn)老師臉上的皺紋更深了,頭上出現(xiàn)了一根根白發(fā)。
“當(dāng),當(dāng)……”墻上的鐘響了十二下。④窗外的月光射進(jìn)屋里,顯得格外清幽。勞累了一天的老師也睡了。?。§o悄悄的夜,你再長(zhǎng)一點(diǎn)吧!讓老師多睡一會(huì)兒,她太累了。
我漸漸睡去了。這一次,好像媽媽真的來(lái)到我的床前。我高興地?fù)溥M(jìn)媽媽的懷里,告訴她,我吃的藥,是甜的。
(1)給下列帶點(diǎn)的選擇正確的讀音。對(duì)的打“√”
調(diào)養(yǎng)(diào tiáo)
面龐(páng chǒng)
(2)寫(xiě)出短文中畫(huà)線的句子屬于哪種描寫(xiě)。
句①是
句③是
(3)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括短文的主要內(nèi)容。
(4)“我高興地?fù)溥M(jìn)媽媽?xiě)牙?,告訴她,我吃的藥,是甜的?!边@句話的含義是什么?
(5)給短文加個(gè)題目:《發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:27引用:1難度:0.8 -
2.閱讀理解。
喜愛(ài)理科(節(jié)選) 在所學(xué)的科目中,竺可楨特別喜愛(ài)理科。當(dāng)時(shí)的理科,包括數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、動(dòng)物、植物的一些基本知識(shí)。他讀了以后,覺(jué)得頭腦充實(shí),心胸豁亮。
每當(dāng)放學(xué)回家,他就結(jié)合在課堂上學(xué)得的知識(shí),觀察琢磨稻子是怎樣生長(zhǎng)的,金魚(yú)愛(ài)吃什么食物,蟋蟀為什么好斗……
他見(jiàn)農(nóng)民伯伯在他家米行里進(jìn)進(jìn)出出,常常議論天時(shí)。比如,看到天上的云往東飄,他們就說(shuō):“云往東,一場(chǎng)空?!币馑际牵粫?huì)下雨。這時(shí)竺可楨就拉住人家問(wèn):“老伯伯,要是云往西呢?”
“云往西,披蓑衣;云往南,水滿潭;云往北,好曬谷?!?br /> 看到天空有霧,農(nóng)民們就說(shuō):“十霧九晴?!笨吹饺諘?、月暈,他們就說(shuō):“日暈三更雨,月暈午時(shí)風(fēng)?!斌每蓸E每次聽(tīng)了這些,總是很有興趣地打聽(tīng)清楚,回到家里趕緊記在筆記本上。
漸漸地,竺可楨把他家米行里賣(mài)的大米、糯米、赤豆、綠豆、芝麻、花生、紫云英草籽等等,都當(dāng)作了研究對(duì)象。為什么這一種是紅的,那一種是綠的;為什么這樣?xùn)|西喜歡水多,那樣?xùn)|西喜歡水少?他曾經(jīng)瞪著一雙明亮的眼睛,望著曹娥江兩岸蔥綠的田野,天真地想著:什么時(shí)候吹過(guò)一陣風(fēng),一下子把大地變成金色的……
(選自《科學(xué)家的童年》新蕾出版社)(1)根據(jù)詞語(yǔ)寫(xiě)出意思相近的成語(yǔ)。
頭腦充實(shí):
心胸豁亮:
(2)想一想,寫(xiě)出至少一個(gè)你知道的關(guān)于天時(shí)的諺語(yǔ)。
(3)在這里我們看到了竺可楨的什么精神呢?
A.鉆研精神。
B.犧牲精神。
C.愛(ài)國(guó)精神。
(4)請(qǐng)你來(lái)評(píng)價(jià)一下竺可楨吧。
(5)你喜愛(ài)哪門(mén)功課呢?說(shuō)說(shuō)為什么呢?發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:16引用:1難度:0.3 -
3.課外閱讀。
明天我們畢業(yè) 敬愛(ài)的老師,回顧6年的歷程,我們的每一點(diǎn)成績(jī),都凝聚著您的心血和汗水;我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開(kāi)您的幫助和教誨。是您,在課堂上一絲不茍地向我們傳授各種知識(shí);是您,和我們一起參加“雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng);是您,為了指導(dǎo)我們科技小組搞小發(fā)明,利用星期天跑圖書(shū)館,查閱資料……日夜操勞,您的額頭上已爬滿了皺紋;粉筆的灰塵,已把您的青絲染成了白發(fā)。然而,無(wú)論什么都改變不了您對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和癡情;無(wú)論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師,您以自己的言行為我們樹(shù)立了榜樣。在我們心目中,您是天使,您是大樹(shù),您是海洋。
(1)下列說(shuō)法是否正確?正確的在括號(hào)里打“√”,錯(cuò)誤的打“×。
①“我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開(kāi)您的幫助和教誨。”“教誨”的意思是“教訓(xùn)、教導(dǎo)”。
②短文中多次出現(xiàn)“您”這個(gè)字,在這里特指畢業(yè)班的老師。
③短文中只有兩個(gè)排比句。
(2)“是您,為了指導(dǎo)我們科技小組搞小發(fā)明,利用星期天跑圖書(shū)館,查閱資料……”文中的省略號(hào)省略了什么內(nèi)容?
(3)用“ ”畫(huà)出文中的一個(gè)排比句。仿照這樣的句式自己也寫(xiě)一個(gè)。發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:36引用:3難度:0.5