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小明同學(xué)做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),當(dāng)他把燭焰移到距透鏡18cm的位置時(shí),在光屏上觀察到倒立放大清晰的像。則該凸透鏡焦距可能是( ?。?/h1>

【答案】C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/8/10 10:0:1組卷:769引用:12難度:0.5
相似題
  • 1.在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)探究中:
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    (1)如圖甲所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過(guò)凸透鏡后,在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑.由圖可知,凸透鏡對(duì)光線具有
    作用,該凸透鏡的焦距是
    cm。
    (2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭后,無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都不能在光屏上得到像,請(qǐng)你指出其中一條可能的原因:

    (3)調(diào)整后,把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(shí)(如圖乙),如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上遠(yuǎn)離透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向
    (選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動(dòng)。
    (4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,將凸透鏡的上半部分用不透明的紙遮住時(shí),光屏上的像
    。
    (5)如圖丙所示,當(dāng)凸透鏡位于光具座上A處時(shí),恰好在光屏上成清晰的像,若將凸透鏡向右移到B處(圖中未標(biāo)出),光屏上再次成清晰的像,透鏡先后兩次所在位置A、B之間的距離s=
    (用L0、L表示)。

    發(fā)布:2024/10/12 9:0:2組卷:345引用:1難度:0.5
  • 2.某同學(xué)利用如圖所示的器材做實(shí)驗(yàn),先用焦距為10cm的透鏡甲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在光屏上得到清晰縮小的實(shí)像。接下來(lái)不改變發(fā)光體和凸透鏡的位置,改用焦距為20cm的透鏡乙繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。為了再次得到清晰的像,下列說(shuō)法正確的是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/11/1 18:30:6組卷:255引用:4難度:0.5
  • 3.重慶一中初二學(xué)生小關(guān)及其小組成員在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn):
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)測(cè)量焦距:讓一束平行于主光軸的光經(jīng)過(guò)凸透鏡,左右移動(dòng)光屏至如圖1甲所示位置時(shí),在光屏上看到一個(gè)最小、最亮的光斑,此現(xiàn)象說(shuō)明了凸透鏡對(duì)光具有
    (填“發(fā)散”或“會(huì)聚”)作用,并測(cè)量出此透鏡的焦距為
    cm;
    (2)調(diào)整好蠟燭、凸透鏡和光屏的位置后,當(dāng)蠟燭距凸透鏡40.0cm時(shí),移動(dòng)光屏至如圖1乙位置,可在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立、
    (填“放大”或“縮小”)的實(shí)像,這和
    (填“照相機(jī)”或“投影儀”)的成像原理相同;
    (3)隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,蠟燭燃燒后逐漸變短,光屏上燭焰的像也將逐漸向
    (填“上”或“下”)移動(dòng);小關(guān)剛要移動(dòng)透鏡,發(fā)現(xiàn)有一只小飛蟲(chóng)恰好落在了透鏡的上半部分如圖1丙所示,則小關(guān)
    (填“能”或“不能”)在光屏上看到小飛蟲(chóng)的像,思考片刻后小關(guān)趕走飛蟲(chóng)繼續(xù)完成了探究實(shí)驗(yàn);
    (4)如圖2甲所示,小關(guān)發(fā)現(xiàn)家中的“不倒翁”玻璃杯底部的形狀和凸透鏡相似,于是她將空玻璃杯豎直置于“F”光源的正下方,讓光線垂直杯底入射。當(dāng)上下移動(dòng)至如圖2乙位置時(shí),在桌面的白紙上看到了一個(gè)清晰的像“菁優(yōu)網(wǎng)”;隨后她將自己的近視眼鏡放置于“F”光源和玻璃杯中間,發(fā)現(xiàn)白紙上的像有點(diǎn)模糊。若小關(guān)想再次看到清晰的像,她應(yīng)該向
    (填“上”或“下”)移動(dòng)白紙。

    發(fā)布:2024/11/1 7:30:1組卷:31引用:2難度:0.5
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