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2023-2024學(xué)年河南省平頂山市汝州市九年級(上)期中化學(xué)試卷
>
試題詳情
實驗是進行科學(xué)探究的重要途徑。
(1)儀器a的名稱是
長頸漏斗
長頸漏斗
。
(2)實驗室利用B制取氧氣,請將開始時所加的藥品分別填寫在圖中相應(yīng)的虛線框內(nèi)。
(3)某同學(xué)利用加熱高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣時,發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了,原因可能是
試管口未放一團棉花
試管口未放一團棉花
。若該同學(xué)使用E裝置收集的氧氣不純,原因可能是
未等導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出就開始收集
未等導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出就開始收集
(寫出1點即可)。
(4)實驗室用加熱無水醋酸鈉(CH
3
COONa)和堿石灰的固體混合物來制取甲烷氣體時,可選擇的發(fā)生裝置為
C
C
(填字母)。若用F裝置采用排水法收集甲烷,請簡述其操作步驟
先將瓶中裝滿水,再將甲烷從b口通入
先將瓶中裝滿水,再將甲烷從b口通入
。
(5)將30.9g氯酸鉀(KClO
3
)和二氧化錳的固體混合物裝入試管中,加熱制取氧氣,同時生成氯化鉀。待反應(yīng)完全后,將試管冷卻、稱量,可以得到21.3g固體物質(zhì)。請計算原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量。
【考點】
根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算
;
氧氣的制取裝置
;
氧氣的收集方法
;
制取氧氣的操作步驟和注意點
.
【答案】
長頸漏斗;試管口未放一團棉花;未等導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出就開始收集;C;先將瓶中裝滿水,再將甲烷從b口通入
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/10/25 6:0:3
組卷:12
引用:1
難度:0.5
相似題
1.
某熱播古裝劇中研制了一種殺傷力很大的武器“XX雷霆”,其主要成分就是黑火藥。黑火藥是中國古代四大發(fā)明之一,由硝酸鉀、硫黃和木炭等組成,爆炸時主要的化學(xué)反應(yīng)原理為:KNO
3
+S+C
點燃
K
2
S+CO
2
+M(M物質(zhì)是空氣中含量最高的氣體)。
(1)硝酸鉀(KNO
3
)中氮元素的化合價應(yīng)該是
。
(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
。
(3)根據(jù)以上化學(xué)方程式計算,生成13.2g二氧化碳氣體需要硝酸鉀的質(zhì)量是多少?(寫計算過程)
發(fā)布:2024/10/25 7:0:1
組卷:54
引用:3
難度:0.5
解析
2.
氣體的實驗室制取是學(xué)生必備的基本實驗技能,請根據(jù)下列裝置回答問題:
(1)所學(xué)的三種實驗室制氧氣的方法中,用過氧化氫制取氧氣的方法更體現(xiàn)化學(xué)實驗的綠色化追求,若用此方法制氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選擇
(填字母序號),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
。
(2)實驗室選用裝置A加熱高錳酸鉀制取氧氣時,最好在試管口放一團棉花,防止
進入導(dǎo)氣管,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
。
(3)若用D裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從管口
(填“a”或“b”)進入,用E裝置進行圖示氧氣性質(zhì)實驗時,E裝置中水的作用
,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
。
(4)小明在實驗室里欲采用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣,他取一定量的氯酸鉀和二氧化錳放入試管,充分加熱至完全反應(yīng)后,得到9.6g氧氣,則所需氯酸鉀的質(zhì)量至少為多少克?
發(fā)布:2024/10/25 8:0:2
組卷:9
引用:2
難度:0.5
解析
3.
如圖是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置,請回答下列問題:
(1)指出圖中標有數(shù)字的儀器名稱:①
;②
。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為
,若用A裝置作為發(fā)生裝置,則需加以改進的地方是
;要收集較為純凈的氧氣,最好選用
(填序號)裝置。
(3)某同學(xué)利用D裝置收集氧氣時,發(fā)現(xiàn)收集的氧氣不純,請分析原因
(寫出一條即可)。
(4)若用F裝置收集氧氣,請簡述驗滿的方法
。
(5)某同學(xué)在實驗室加熱氯酸鉀(KClO
3
)和二氧化錳固體混合物制取氧氣?,F(xiàn)取氯酸鉀和二氧化錳的混合物共13g,加熱至完全分解后,共收集到4.8g氧氣。求原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量。
發(fā)布:2024/10/25 8:0:2
組卷:12
引用:2
難度:0.5
解析
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