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試題詳情
他，不愧是毛主席的兒子 朝鮮北部的中國(guó)人民志愿軍陵園里，長(zhǎng)眠著一百多名志愿軍的英靈。其中有一座pǔ pǔ tōng tōng的圓形墳?zāi)?，墓前立著一塊3尺高的花崗巖石碑，上面鐫刻著7個(gè)大字：“毛岸英烈士之墓”。毛岸英原籍湖南省湘潭縣韶山?jīng)_，是中國(guó)人民領(lǐng)袖毛澤東同志的長(zhǎng)子。1950年他堅(jiān)決請(qǐng)求參加中國(guó)人民志愿軍，于1950年11月25日在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中英勇犧牲。
1950年，朝鮮半島的戰(zhàn)火燒到鴨綠江邊。毛岸英投筆從戎，隨彭德懷司令員來(lái)到朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)。
11月25日上午，4架美國(guó)轟炸機(jī)在志愿軍總部上空盤旋偵察。彭總發(fā)現(xiàn)這一情況，決定除作戰(zhàn)室留下兩人值班外，其余人員一律進(jìn)入防空洞隱蔽。人們迅速地yǐn bì起來(lái)。
本來(lái)，岸英今天可以不到作戰(zhàn)室的木板房去值班的，可他想起今天是第二戰(zhàn)役的第一天，事情千頭萬(wàn)緒：彭總的命令要發(fā)布到各兵團(tuán)，前線的勝利捷報(bào)要及時(shí)傳回祖國(guó)。想到這，防空警報(bào)一解除，他便從防空洞出來(lái)沖到作戰(zhàn)室去了。
“轟……”天空中仿佛驚雷滾滾，那4架轟炸機(jī)狡猾地調(diào)轉(zhuǎn)機(jī)頭，又飛臨到總部上空。
有人大喊：“不好，快進(jìn)防空洞!”話音未落，炸彈就砸下來(lái)了，僅房頂就落了幾十顆。頓時(shí)，烈焰升騰，màn yán成一片火海！
岸英英勇地yǐ shēn xùn zhí!
毛主席得到岸英犧牲的消息，沉默了好一會(huì)兒，緩緩地說(shuō)：“誰(shuí)叫他是毛澤東的兒子?！蓖ｎD了好一會(huì)兒，毛主席扳著指頭算了一下說(shuō)：“岸英犧牲的時(shí)候剛滿28歲。為了中朝兩國(guó)人民的共同革命事業(yè)，獻(xiàn)出了年輕的寶貴生命。作為無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士、共產(chǎn)黨員，他盡到了自己的責(zé)任?！边@是一代偉人毛主席對(duì)兒子的評(píng)價(jià)！
毛岸英不愧是毛主席的兒子。
（1）看拼音寫詞語(yǔ)。
pǔ pǔ tōng tōng 普普通通普普通通
yǐn bì 隱蔽隱蔽
màn yán 蔓延蔓延
yǐ shēn xùn zhí 以身殉職以身殉職
（2）聯(lián)系上下文解釋下列詞語(yǔ)的意思。
①投筆從戎：扔掉筆去參加軍隊(duì)。指文人棄文從軍。在短文中指毛岸英隨彭德懷司令員來(lái)到朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)。扔掉筆去參加軍隊(duì)。指文人棄文從軍。在短文中指毛岸英隨彭德懷司令員來(lái)到朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)。
②千頭萬(wàn)緒：頭緒很多。形容事情頭緒繁多，紛亂復(fù)雜。在短文中指志愿軍總部工作繁忙。頭緒很多。形容事情頭緒繁多，紛亂復(fù)雜。在短文中指志愿軍總部工作繁忙。
（3）讀讀文中畫線的語(yǔ)句，你能體會(huì)當(dāng)時(shí)毛主席的心情嗎？從畫線句子的語(yǔ)句中我能體會(huì)當(dāng)時(shí)毛主席悲痛的心情。從畫線句子的語(yǔ)句中我能體會(huì)當(dāng)時(shí)毛主席悲痛的心情。
（4）文末為什么說(shuō)“毛岸英不愧是毛主席的兒子”？文末作者說(shuō)“毛岸英不愧是毛主席的兒子”，這句話既是對(duì)毛岸英的高度評(píng)價(jià)，也是對(duì)毛主席的高度評(píng)價(jià)。毛主席是革命領(lǐng)袖，為了千千萬(wàn)萬(wàn)勞苦大眾過(guò)上幸福的生活，他翻雪山、過(guò)草地，領(lǐng)導(dǎo)工農(nóng)紅軍為革命事業(yè)鞠躬盡瘁。作為毛主席的兒子，毛岸英為了保家衛(wèi)國(guó)，毅然選擇去朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)，最后壯烈犧牲，他繼承了父親的革命事業(yè)，因此說(shuō)“毛岸英不愧是毛主席的兒子”。文末作者說(shuō)“毛岸英不愧是毛主席的兒子”，這句話既是對(duì)毛岸英的高度評(píng)價(jià)，也是對(duì)毛主席的高度評(píng)價(jià)。毛主席是革命領(lǐng)袖，為了千千萬(wàn)萬(wàn)勞苦大眾過(guò)上幸福的生活，他翻雪山、過(guò)草地，領(lǐng)導(dǎo)工農(nóng)紅軍為革命事業(yè)鞠躬盡瘁。作為毛主席的兒子，毛岸英為了保家衛(wèi)國(guó)，毅然選擇去朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)，最后壯烈犧牲，他繼承了父親的革命事業(yè)，因此說(shuō)“毛岸英不愧是毛主席的兒子”。
【考點(diǎn)】記敘文．
【答案】普普通通；隱蔽；蔓延；以身殉職；扔掉筆去參加軍隊(duì)。指文人棄文從軍。在短文中指毛岸英隨彭德懷司令員來(lái)到朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)。；頭緒很多。形容事情頭緒繁多，紛亂復(fù)雜。在短文中指志愿軍總部工作繁忙。；從畫線句子的語(yǔ)句中我能體會(huì)當(dāng)時(shí)毛主席悲痛的心情。；文末作者說(shuō)“毛岸英不愧是毛主席的兒子”，這句話既是對(duì)毛岸英的高度評(píng)價(jià)，也是對(duì)毛主席的高度評(píng)價(jià)。毛主席是革命領(lǐng)袖，為了千千萬(wàn)萬(wàn)勞苦大眾過(guò)上幸福的生活，他翻雪山、過(guò)草地，領(lǐng)導(dǎo)工農(nóng)紅軍為革命事業(yè)鞠躬盡瘁。作為毛主席的兒子，毛岸英為了保家衛(wèi)國(guó)，毅然選擇去朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)，最后壯烈犧牲，他繼承了父親的革命事業(yè)，因此說(shuō)“毛岸英不愧是毛主席的兒子”。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/1/12 20:30:2組卷：15引用：1難度：0.1
相似題
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1．閱讀短文，回答問(wèn)題。
我想起來(lái)了，這是在班主任滕老師家。
媽媽到東北看望爸爸去了。我病了，兩個(gè)姐姐照顧不了我。老師把我接到她家調(diào)養(yǎng)，一日三餐，給我做好吃的，每一次，都提醒我準(zhǔn)時(shí)吃藥。①我看著她那和藹的面龐，鏡片后布滿血絲的眼睛。?。‰蠋?，您為了讓我吃藥，不顧一天的勞累，還在深夜來(lái)叫醒我。②我慢慢地坐起來(lái)，接過(guò)藥一仰頭吃下去。滕老師又把一塊糖放進(jìn)我的嘴里，頓時(shí)，一股暖流從心底涌出，我的眼睛濕潤(rùn)了。老師扶我躺下后，又從衣柜里拿出一件厚厚的棉衣，蓋在我的被子上面，給我塞了塞被角，把我裹得嚴(yán)嚴(yán)的。接著，滕老師輕輕摸摸我的頭，小聲說(shuō)：“好了，燒退了?！庇謱?duì)我說(shuō)：“不早了，睡吧?！蔽以僖踩滩蛔×?，眼淚順著臉頰流下來(lái)。老師把臉緊緊 地貼在我頭上，輕輕地問(wèn)：③“怎么？藥太苦嗎？”“不！不！藥是 甜的……”透過(guò)淚花，我看見老師臉上的皺紋更深了，頭上出現(xiàn)了一根根白發(fā)。
“當(dāng)，當(dāng)……”墻上的鐘響了十二下。④窗外的月光射進(jìn)屋里，顯得格外清幽。勞累了一天的老師也睡了。??！靜悄悄的夜，你再長(zhǎng)一點(diǎn)吧！讓老師多睡一會(huì)兒，她太累了。
我漸漸睡去了。這一次，好像媽媽真的來(lái)到我的床前。我高興地?fù)溥M(jìn)媽媽的懷里，告訴她，我吃的藥，是甜的。
（1）給下列帶點(diǎn)的選擇正確的讀音。對(duì)的打“√”
調(diào)養(yǎng)（diào tiáo）和藹（ǎi āi）
面龐（páng chǒng）臉頰（jiá jiā）
（2）寫出短文中畫線的句子屬于哪種描寫。
句①是描寫。句②是描寫。
句③是描寫。句④是描寫。
（3）用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括短文的主要內(nèi)容。
（4）“我高興地?fù)溥M(jìn)媽媽懷里，告訴她，我吃的藥，是甜的?！边@句話的含義是什么？
（5）給短文加個(gè)題目：《》發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：26引用：1難度：0.8 -
2．閱讀理解。
喜愛理科（節(jié)選） 在所學(xué)的科目中，竺可楨特別喜愛理科。當(dāng)時(shí)的理科，包括數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、動(dòng)物、植物的一些基本知識(shí)。他讀了以后，覺得頭腦充實(shí)，心胸豁亮。
每當(dāng)放學(xué)回家，他就結(jié)合在課堂上學(xué)得的知識(shí)，觀察琢磨稻子是怎樣生長(zhǎng)的，金魚愛吃什么食物，蟋蟀為什么好斗……
他見農(nóng)民伯伯在他家米行里進(jìn)進(jìn)出出，常常議論天時(shí)。比如，看到天上的云往東飄，他們就說(shuō)：“云往東，一場(chǎng)空。”意思是，不會(huì)下雨。這時(shí)竺可楨就拉住人家問(wèn)：“老伯伯，要是云往西呢？”
“云往西，披蓑衣；云往南，水滿潭；云往北，好曬谷?！?br /> 看到天空有霧，農(nóng)民們就說(shuō)：“十霧九晴。”看到日暈、月暈，他們就說(shuō)：“日暈三更雨，月暈午時(shí)風(fēng)?！斌每蓸E每次聽了這些，總是很有興趣地打聽清楚，回到家里趕緊記在筆記本上。
漸漸地，竺可楨把他家米行里賣的大米、糯米、赤豆、綠豆、芝麻、花生、紫云英草籽等等，都當(dāng)作了研究對(duì)象。為什么這一種是紅的，那一種是綠的；為什么這樣?xùn)|西喜歡水多，那樣?xùn)|西喜歡水少？他曾經(jīng)瞪著一雙明亮的眼睛，望著曹娥江兩岸蔥綠的田野，天真地想著：什么時(shí)候吹過(guò)一陣風(fēng)，一下子把大地變成金色的……
（選自《科學(xué)家的童年》新蕾出版社）（1）根據(jù)詞語(yǔ)寫出意思相近的成語(yǔ)。
頭腦充實(shí)：
心胸豁亮：
（2）想一想，寫出至少一個(gè)你知道的關(guān)于天時(shí)的諺語(yǔ)。
（3）在這里我們看到了竺可楨的什么精神呢？
A.鉆研精神。
B.犧牲精神。
C.愛國(guó)精神。
（4）請(qǐng)你來(lái)評(píng)價(jià)一下竺可楨吧。
（5）你喜愛哪門功課呢？說(shuō)說(shuō)為什么呢？發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：15引用：1難度：0.3 -
3．課外閱讀。
明天我們畢業(yè) 敬愛的老師，回顧6年的歷程，我們的每一點(diǎn)成績(jī)，都凝聚著您的心血和汗水；我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開您的幫助和教誨。是您，在課堂上一絲不茍地向我們傳授各種知識(shí)；是您，和我們一起參加“雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng)；是您，為了指導(dǎo)我們科技小組搞小發(fā)明，利用星期天跑圖書館，查閱資料……日夜操勞，您的額頭上已爬滿了皺紋；粉筆的灰塵，已把您的青絲染成了白發(fā)。然而，無(wú)論什么都改變不了您對(duì)教育事業(yè)的熱愛和癡情；無(wú)論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師，您以自己的言行為我們樹立了榜樣。在我們心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋。
（1）下列說(shuō)法是否正確？正確的在括號(hào)里打“√”，錯(cuò)誤的打“×。
①“我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開您的幫助和教誨?！薄敖陶d”的意思是“教訓(xùn)、教導(dǎo)”。
②短文中多次出現(xiàn)“您”這個(gè)字，在這里特指畢業(yè)班的老師。
③短文中只有兩個(gè)排比句。
（2）“是您，為了指導(dǎo)我們科技小組搞小發(fā)明，利用星期天跑圖書館，查閱資料……”文中的省略號(hào)省略了什么內(nèi)容？
（3）用“ ”畫出文中的一個(gè)排比句。仿照這樣的句式自己也寫一個(gè)。發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：34引用：3難度：0.5