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2019-2020學(xué)年陜西省西安一中高二(下)期中地理試卷
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試題詳情
如圖為某位同學(xué)自繪的某半球“三圈環(huán)流”模式圖。據(jù)此完成7-9題。
影響三圈環(huán)流形成的因素有( )
①海陸熱力性質(zhì)的差異
②氣壓帶和風(fēng)帶的季節(jié)移動
③太陽輻射的緯度差異
④地轉(zhuǎn)偏向力
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【考點(diǎn)】
氣壓帶和風(fēng)帶的形成
;
氣壓帶和風(fēng)帶的分布及移動規(guī)律
.
【答案】
D
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:0
引用:0
難度:0.7
相似題
1.
讀“氣壓帶、風(fēng)帶分布示意圖”,回答下列問題.
(1)寫出圖中字母所示各氣壓帶的名稱:
A
,B
,C
,D
,其中屬于熱力因素形成的是
(填字母代號),屬于動力因素形成的是
(填字母代號).
(2)B和C之間是
(填風(fēng)帶名稱),在圖中畫出風(fēng)向;C和D之間是
(填風(fēng)帶名稱),在圖中畫出風(fēng)向.
發(fā)布:2024/11/11 1:30:1
組卷:20
引用:3
難度:0.5
解析
2.
讀材料一和材料二,回答下列問題。
材料一:如圖示意某月世界海平面氣壓中心分布狀況(局部)。
(1)圖示月份為
(選填“1月”或“7月”)。由于海陸熱力性質(zhì)的差異,使呈帶狀的
(填氣壓帶名稱)被分裂為圖中甲所示的一個個高、低氣壓中心。甲氣壓中心的名稱是
。
(2)亞歐大陸西海岸40°-60°緯度地帶,全年受
(填氣壓帶或風(fēng)帶名稱)控制,形成的是
(填氣候類型)。
材料二:圖2為理想狀態(tài)下赤道與極地間的熱力環(huán)流示意圖。圖3為地球上的氣壓帶和風(fēng)帶極地俯視圖,圖中各數(shù)碼代表氣壓帶和風(fēng)帶的名稱。箭頭代表氣流運(yùn)動方向。
(3)從全球來看,由于太陽輻射能的
分布不均,導(dǎo)致甲地氣流上升,丙地氣流下沉,進(jìn)而促使乙、丁兩地中的
地近地面空氣密度增大,
地近地面形成低氣壓。
(4)圖3中,與甲地氣壓帶對應(yīng)的數(shù)碼代號是
,其氣壓帶名稱是
。
(5)圖3中,常年被①控制的地區(qū),氣候的顯著特征是
。
(6)用自己的語言,描述圖3中⑤的形成原因。
發(fā)布:2024/11/4 1:30:1
組卷:14
引用:1
難度:0.5
解析
3.
下列由于動力原因形成的氣壓帶(中心)是( ?。?/h2>
A.蒙古高壓
B.印度低壓
C.副熱帶高氣壓帶
D.赤道低氣壓帶
發(fā)布:2024/11/12 17:30:1
組卷:164
引用:1
難度:0.7
解析
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