某同學欲配制80g 5%的NaCl（氯化鈉）溶液。該實驗的部分操作如圖所示。
（1）需要稱取氯化鈉的質(zhì)量是44g,若稱量時A出現(xiàn)了右盤略低的現(xiàn)象，接下來的具體操作是繼續(xù)向左盤中添加氯化鈉，直至天平平衡繼續(xù)向左盤中添加氯化鈉，直至天平平衡。
（2）量取水時，應(yīng)選用規(guī)格為100mL的量筒，而不選用200mL的量筒，其目的是減小誤差減小誤差。
（3）C中用玻璃棒攪拌的作用是加快溶解速率加快溶解速率。
（4）以下操作會導(dǎo)致配制的氯化鈉溶液質(zhì)量分數(shù)偏小的有ABCABC。
A．在托盤天平的左盤稱取氯化鈉時，游碼不在零位置就調(diào)節(jié)天平平衡，后將游碼移動得到讀數(shù)
B．氯化鈉固體不純
C．按照圖B的方法讀數(shù)
D．將量筒中的水倒入燒杯時，有水灑出
【答案】4；繼續(xù)向左盤中添加氯化鈉，直至天平平衡；減小誤差；加快溶解速率；ABC
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：10引用：2難度：0.5
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1．某同學配制80g15%的NaCl溶液，整個操作過程如圖所示。
（1）在稱量食鹽質(zhì)量時，將砝碼、食鹽放在天平正確位置后發(fā)現(xiàn)天平向右傾斜，則他接下來應(yīng)該進行的操作是。
（2）下列操作會導(dǎo)致他所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大的有（填字母）。
A.用量筒量取蒸餾水讀數(shù)時，仰視凹液面的最低處
B.用托盤天平稱量氯化鈉時，使用的砝碼生銹了
C.將量筒中的水倒入燒杯時，量筒中有少量水殘余
（3）上述溶液取10g加水40g進行稀釋，所得氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是。發(fā)布：2024/12/28 12:30:2組卷：8引用：4難度：0.5 -
2．可樂是青少年特別喜愛的一種飲料，但是可樂含糖量較高，經(jīng)常飲用會引發(fā)肥胖，還有可能引起齲齒、糖尿病等。國際衛(wèi)生組織建議健康的成年人每日攝入糖的量不應(yīng)超過50克，已知一瓶500mL可樂含有54克糖，請根據(jù)材料回答問題。
（1）喝上幾口冰鎮(zhèn)可樂往往會打嗝，根據(jù)圖分析其主要原因是。
（2）可樂主要由糖水和碳酸水按一定比例混合而成，現(xiàn)用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為50%的糖水，配制含糖量10%的可樂500毫升，需用50%的糖水多少克？（該可樂溶液的密度約為1g/cm3）發(fā)布：2024/12/26 8:0:1組卷：2引用：2難度：0.5 -
3．如圖甲所示為小金配制100克溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液的部分操作，回答問題：
（1）在調(diào)節(jié)天平平衡時，發(fā)現(xiàn)指針向左偏，則平衡螺母應(yīng)向（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)。
（2）圖甲所示的部分操作，先后順序是（填寫序號）。
（3）在圖甲②中玻璃棒的作用是。
（4）在圖甲③所示的操作中，小金用量筒量取水的過程中，若采取了圖乙方式讀取水的體積，則此操作將導(dǎo)致所配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)（選填“＞”或“＜”）10%。發(fā)布：2024/12/28 14:0:1組卷：56引用：3難度：0.5
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