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“00后”小將馬宏達(dá):“刮膩?zhàn)印惫纬鍪澜绻谲?/bdo>      ①“以前沒想過,‘刮膩?zhàn)印€能走上世界舞臺(tái)?!?022年世界技能大賽在法國(guó)波爾多收官。中國(guó)選手馬宏達(dá)摘得抹灰與隔墻系統(tǒng)項(xiàng)目金牌,實(shí)現(xiàn)中國(guó)隊(duì)在該項(xiàng)目上金牌“零的突破”。
      ②馬宏達(dá)出生于2000年,就讀于浙江建設(shè)技師學(xué)院,參加抹灰與隔墻系統(tǒng)項(xiàng)目訓(xùn)練已有5年。2019 年,他曾與學(xué)校教練團(tuán)隊(duì)一起前往第45屆世界技能大賽現(xiàn)場(chǎng)為學(xué)校參賽選手加油助威。通過網(wǎng)絡(luò)連線,他告訴記者,當(dāng)初,踏入比賽現(xiàn)場(chǎng)的那一刻,自己暗下決心,“我也要成為代表中國(guó)出戰(zhàn)的那個(gè)人”。
      ③從那以后,馬宏達(dá)每天早上8點(diǎn)會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在訓(xùn)練室內(nèi)。一天不低于7小時(shí)的訓(xùn)練量,讓每一個(gè)動(dòng)作刻進(jìn)肌肉記憶里。夏天,他身邊總會(huì)備著幾套訓(xùn)練服,因?yàn)閹捉M動(dòng)作就能讓身上的衣服濕透。一雙能用上一年的鋼頭鞋,他往往2個(gè)月就磨破了底。
      ④2021年9月,馬宏達(dá)如愿加入國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)。他抓緊一切機(jī)會(huì),向書本學(xué),向教練學(xué),完成訓(xùn)練賽之余,他默默觀察身邊選手的操作技藝,完善自己的操作流程。馬宏達(dá)英語基礎(chǔ)算不上出色,但為了更好讀懂世界技能大賽的技術(shù)文件,每天訓(xùn)練結(jié)束后,他都會(huì)跟著項(xiàng)目翻譯學(xué)習(xí)、背誦英語短句,并嘗試自學(xué)基礎(chǔ)交流語句。
      ⑤不少人認(rèn)為,抹灰和隔墻看不出技術(shù)含量。但在世界競(jìng)賽領(lǐng)域,操作誤差往往不能超過1毫米。而且,比賽題目在比賽前才公開,選手不僅需要讀懂英文圖紙,還要在短時(shí)間內(nèi)施工完成。這考驗(yàn)的不只是技藝,還有身體、心理等綜合素質(zhì)。比賽最后的創(chuàng)意模塊,馬宏達(dá)的作品需要的技藝最多也最復(fù)雜。整幅作品由紅藍(lán)白三色構(gòu)成,紅色的埃菲爾鐵塔與藍(lán)天交相輝映,頂部中央一片卷起的白色羽毛被群鴿環(huán)繞。其中,羽毛和鴿群是整個(gè)作品最大的難點(diǎn)。它們不是平面,而是立體的。在完成作品的細(xì)微部分時(shí),他整個(gè)人就像雕像一樣,雙眼緊緊地盯著,手上捏著一把鑷子,眼睛盡可能地湊近些,將細(xì)節(jié)一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)赋鰜怼?/bdo>馬宏達(dá)的作品表達(dá)愛、和平與浪漫,經(jīng)過他的巧手呈現(xiàn),成功打動(dòng)了評(píng)委,實(shí)現(xiàn)了他世界冠軍的夢(mèng)想。
       資料鏈接:抹灰與隔墻系統(tǒng)項(xiàng)目,是指用涂料、裝飾材料等,對(duì)房屋建筑進(jìn)行修建、改善和整修,考驗(yàn)選手的金屬框架建造和石膏板安裝技術(shù),以及隔音、隔熱、防火、抹灰、裝飾線條制作與安裝和藝術(shù)創(chuàng)意等技術(shù)的運(yùn)用。
(1)讀了短文題目,你有什么疑問?
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“刮膩?zhàn)印币材芄纬鍪澜绻谲姡?/div>讀完文章后,你的理解是
“刮膩?zhàn)印笨此破匠5穆殬I(yè),要做好也需要刻苦的訓(xùn)練,在“冠軍”的背后是默默付出的努力
“刮膩?zhàn)印笨此破匠5穆殬I(yè),要做好也需要刻苦的訓(xùn)練,在“冠軍”的背后是默默付出的努力
。
(2)如果要簡(jiǎn)要復(fù)述這個(gè)故事,可以先進(jìn)行梳理,請(qǐng)照樣子概括其它幾個(gè)事件。

(3)馬宏達(dá)給你留下什么印象?請(qǐng)?jiān)谖闹邢鄳?yīng)的批注框內(nèi)完成兩處批注。
(4)爸爸經(jīng)常對(duì)小明說:“你只有上名牌大學(xué)才會(huì)有出息!”你同意小明爸爸的觀點(diǎn)嗎?說說你的理由。
不同意,職業(yè)沒有高低貴賤,不管未來我們從事什么職業(yè),只要把一件事做到極致,就是一種不平凡。
不同意,職業(yè)沒有高低貴賤,不管未來我們從事什么職業(yè),只要把一件事做到極致,就是一種不平凡。

【考點(diǎn)】記敘文;內(nèi)容理解與概括;形象分析;開放探究
【答案】“刮膩?zhàn)印币材芄纬鍪澜绻谲姡?;“刮膩?zhàn)印笨此破匠5穆殬I(yè),要做好也需要刻苦的訓(xùn)練,在“冠軍”的背后是默默付出的努力;不同意,職業(yè)沒有高低貴賤,不管未來我們從事什么職業(yè),只要把一件事做到極致,就是一種不平凡。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:52引用:3難度:0.7
相似題
  • 1.閱讀短文,回答問題。
          我想起來了,這是在班主任滕老師家。
          媽媽到東北看望爸爸去了。我病了,兩個(gè)姐姐照顧不了我。老師把我接到她家調(diào)養(yǎng),一日三餐,給我做好吃的,每一次,都提醒我準(zhǔn)時(shí)吃藥。①我看著她那和藹的面龐,鏡片后布滿血絲的眼睛。啊!滕老師,您為了讓我吃藥,不顧一天的勞累,還在深夜來叫醒我。②我慢慢地坐起來,接過藥一仰頭吃下去。滕老師又把一塊糖放進(jìn)我的嘴里,頓時(shí),一股暖流從心底涌出,我的眼睛濕潤(rùn)了。老師扶我躺下后,又從衣柜里拿出一件厚厚的棉衣,蓋在我的被子上面,給我塞了塞被角,把我裹得嚴(yán)嚴(yán)的。接著,滕老師輕輕摸摸我的頭,小聲說:“好了,燒退了?!庇謱?duì)我說:“不早了,睡吧。”我再也忍不住了,眼淚順著臉頰流下來。老師把臉緊緊 地貼在我頭上,輕輕地問:③“怎么?藥太苦嗎?”“不!不!藥是 甜的……”透過淚花,我看見老師臉上的皺紋更深了,頭上出現(xiàn)了一根根白發(fā)。
    “當(dāng),當(dāng)……”墻上的鐘響了十二下。④窗外的月光射進(jìn)屋里,顯得格外清幽。勞累了一天的老師也睡了。?。§o悄悄的夜,你再長(zhǎng)一點(diǎn)吧!讓老師多睡一會(huì)兒,她太累了。
          我漸漸睡去了。這一次,好像媽媽真的來到我的床前。我高興地?fù)溥M(jìn)媽媽的懷里,告訴她,我吃的藥,是甜的。
    (1)給下列帶點(diǎn)的選擇正確的讀音。對(duì)的打“√”
    調(diào)養(yǎng)(diào   tiáo)
     
        和(ǎi   āi)
     

    (páng   chǒng)
     
      臉(jiá   jiā)
     

    (2)寫出短文中畫線的句子屬于哪種描寫。
    句①是
     
    描寫。句②是
     
    描寫。
    句③是
     
    描寫。句④是
     
     描寫。
    (3)用簡(jiǎn)潔的語言概括短文的主要內(nèi)容。
     

    (4)“我高興地?fù)溥M(jìn)媽媽懷里,告訴她,我吃的藥,是甜的?!边@句話的含義是什么?
     

    (5)給短文加個(gè)題目:《
     

    發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:27引用:1難度:0.8
  • 2.閱讀理解。
    喜愛理科(節(jié)選)      在所學(xué)的科目中,竺可楨特別喜愛理科。當(dāng)時(shí)的理科,包括數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、動(dòng)物、植物的一些基本知識(shí)。他讀了以后,覺得頭腦充實(shí),心胸豁亮。
          每當(dāng)放學(xué)回家,他就結(jié)合在課堂上學(xué)得的知識(shí),觀察琢磨稻子是怎樣生長(zhǎng)的,金魚愛吃什么食物,蟋蟀為什么好斗……
          他見農(nóng)民伯伯在他家米行里進(jìn)進(jìn)出出,常常議論天時(shí)。比如,看到天上的云往東飄,他們就說:“云往東,一場(chǎng)空?!币馑际牵粫?huì)下雨。這時(shí)竺可楨就拉住人家問:“老伯伯,要是云往西呢?”
    “云往西,披蓑衣;云往南,水滿潭;云往北,好曬谷?!?br />      看到天空有霧,農(nóng)民們就說:“十霧九晴?!笨吹饺諘?、月暈,他們就說:“日暈三更雨,月暈午時(shí)風(fēng)?!斌每蓸E每次聽了這些,總是很有興趣地打聽清楚,回到家里趕緊記在筆記本上。
          漸漸地,竺可楨把他家米行里賣的大米、糯米、赤豆、綠豆、芝麻、花生、紫云英草籽等等,都當(dāng)作了研究對(duì)象。為什么這一種是紅的,那一種是綠的;為什么這樣?xùn)|西喜歡水多,那樣?xùn)|西喜歡水少?他曾經(jīng)瞪著一雙明亮的眼睛,望著曹娥江兩岸蔥綠的田野,天真地想著:什么時(shí)候吹過一陣風(fēng),一下子把大地變成金色的……
    (選自《科學(xué)家的童年》新蕾出版社)(1)根據(jù)詞語寫出意思相近的成語。
    頭腦充實(shí):
     

    心胸豁亮:
     

    (2)想一想,寫出至少一個(gè)你知道的關(guān)于天時(shí)的諺語。
     

    (3)在這里我們看到了竺可楨的什么精神呢?
     

    A.鉆研精神。
    B.犧牲精神。
    C.愛國(guó)精神。
    (4)請(qǐng)你來評(píng)價(jià)一下竺可楨吧。
     

    (5)你喜愛哪門功課呢?說說為什么呢?
     

    發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:16引用:1難度:0.3
  • 3.課外閱讀。
    明天我們畢業(yè)      敬愛的老師,回顧6年的歷程,我們的每一點(diǎn)成績(jī),都凝聚著您的心血和汗水;我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開您的幫助和教誨。是您,在課堂上一絲不茍地向我們傳授各種知識(shí);是您,和我們一起參加“雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng);是您,為了指導(dǎo)我們科技小組搞小發(fā)明,利用星期天跑圖書館,查閱資料……日夜操勞,您的額頭上已爬滿了皺紋;粉筆的灰塵,已把您的青絲染成了白發(fā)。然而,無論什么都改變不了您對(duì)教育事業(yè)的熱愛和癡情;無論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師,您以自己的言行為我們樹立了榜樣。在我們心目中,您是天使,您是大樹,您是海洋。
    (1)下列說法是否正確?正確的在括號(hào)里打“√”,錯(cuò)誤的打“×。
    ①“我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開您的幫助和教誨?!薄敖陶d”的意思是“教訓(xùn)、教導(dǎo)”。
     

    ②短文中多次出現(xiàn)“您”這個(gè)字,在這里特指畢業(yè)班的老師。
     

    ③短文中只有兩個(gè)排比句。
     

    (2)“是您,為了指導(dǎo)我們科技小組搞小發(fā)明,利用星期天跑圖書館,查閱資料……”文中的省略號(hào)省略了什么內(nèi)容?
     

    (3)用“      ”畫出文中的一個(gè)排比句。仿照這樣的句式自己也寫一個(gè)。
     

    發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:36引用:3難度:0.5
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