某興趣小組根據(jù)實驗室提供的儀器和藥品進行了氧氣的制備實驗。
（1）甲同學選用如圖所示的裝置制取氧氣。
①甲同學應選取的試劑是二氧化錳和

過氧化氫

過氧化氫

（填名稱），二氧化錳固體在該反應中起

催化

催化

作用。
②除用排水法外，甲同學還可選擇

向上排空氣

向上排空氣

法收集氧氣。
③實驗前，甲同學夾緊彈簧夾，向儀器A中加入水，并將導管放入水槽中，并打開儀器A的活塞，觀察導管口是否有氣泡出現(xiàn)。該實驗操作的目的是

檢查裝置的氣密性

檢查裝置的氣密性

。
（2）乙同學稱取一定質(zhì)量的高錳酸鉀放在大試管中，將溫度控制在250℃加熱制取氧氣。實驗結束時，乙同學發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣大于理論產(chǎn)量，針對這一現(xiàn)象，同學們進行了如下探究：
【提出猜想】猜想Ⅰ：反應生成的二氧化錳分解放出氧氣；
猜想Ⅱ：反應生成的錳酸鉀分解放出氧氣。
【實驗驗證】同學們分為兩組，分別進行以下實驗：
①第一組同學取一定質(zhì)量的二氧化錳，在250℃條件下加熱一段時間，冷卻后測得二氧化錳的質(zhì)量不變。則猜想

Ⅰ

Ⅰ

錯誤。
②第二組同學取錳酸鉀在250℃條件下加熱，沒有用測定質(zhì)量的方法得出了猜想Ⅱ正確的結論。該組同學選擇的實驗方法是

加熱錳酸鉀，把帶火星的木條伸入試管中，帶火星的木條復燃，證明有氧氣生成

加熱錳酸鉀，把帶火星的木條伸入試管中，帶火星的木條復燃，證明有氧氣生成

。
（3）丙同學收集了兩瓶無色無味的氣體，只知道可能是氧氣和二氧化碳，請你用簡單的方法來鑒別它們。向兩集氣瓶中分別滴加

澄清石灰水

澄清石灰水

，若

澄清石灰水變渾濁

澄清石灰水變渾濁

，說明該氣體是二氧化碳。