海 之 夢(mèng) 陽(yáng)光下，大海閃閃爍爍，似一片片水晶，如一塊塊琉璃瓦。大海多像藍(lán)色的夢(mèng)，一碧萬(wàn)傾一碧萬(wàn)傾，寄托著多少希冀，蘊(yùn)涵著多少秘密……海的夢(mèng)，曾出現(xiàn)在我夢(mèng)幻般的童年里。使我懂得了海的廣闊、壯麗、富有。
后來(lái)，我真的見(jiàn)到了大海。我已無(wú)法具體描繪當(dāng)時(shí)的情景，只記得，站在大海面前我被徹底地征服了，一幅 波瀾壯闊幅 波瀾壯闊的畫面在我的眼前展開(kāi)，整個(gè)世界仿佛都在翻騰，仿佛都是藍(lán)色的！這時(shí)候，我才懂得了什么叫雄渾，什么叫浩瀚，什么叫力量，什么叫生機(jī)！水珠濺濕了我的面頰，我從海灘上撿回了一只只彩貝。啊，這是海的見(jiàn)面禮！我把它藏在心里。
我年輕的朋友啊，人的內(nèi)心不也是一片廣闊的海洋嗎？那里，蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡無(wú)窮無(wú)盡的智慧和力量。充實(shí)自己吧，用知識(shí)、用理想、用信念，趁風(fēng)華正茂風(fēng)華正茂，要自強(qiáng)不息！這樣，你智慧的航標(biāo)就會(huì)閃亮，你奮進(jìn)的風(fēng)帆就會(huì)揚(yáng)起，你就會(huì)像大海一樣，有獻(xiàn)出奇珍異寶奇珍異寶的慷慨，有托起萬(wàn)噸巨輪的偉力！
（1）在文中括號(hào)里填上合適的字，品味一下這些詞語(yǔ)的特點(diǎn)。
（2）聯(lián)系上下文，寫出下列詞語(yǔ)的意思。
希 冀--是說(shuō)大海寄托著多少希望．是說(shuō)大海寄托著多少希望．
蘊(yùn) 涵--是說(shuō)大海包含著多少秘密是說(shuō)大海包含著多少秘密
（3）試著將下面的詞語(yǔ)填到文中的“方框方框”上。
無(wú)窮無(wú)盡 奇珍異寶 一碧萬(wàn)傾 風(fēng)華正茂 波瀾壯闊
（4）試一試。
請(qǐng)將“人的內(nèi)心不也是一片廣闊的海洋嗎？”這句話換個(gè)句式表現(xiàn)出來(lái)，意思不變。人的內(nèi)心是一片廣闊的海洋．人的內(nèi)心是一片廣闊的海洋．
（5）用“橫線橫線”畫出文中的比喻句。并寫出把什么比作什么。
【答案】片；塊；一碧萬(wàn)傾；幅 波瀾壯闊；只；無(wú)窮無(wú)盡；風(fēng)華正茂；奇珍異寶；是說(shuō)大海寄托著多少希望．；是說(shuō)大海包含著多少秘密；方框；人的內(nèi)心是一片廣闊的海洋．；橫線
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：9引用：1難度：0.3
相似題
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1．閱讀。
可愛(ài)的中國(guó)（節(jié)選）
方志敏
??朋友!中國(guó)是生育我們的母親。你們覺(jué)得這位母親可愛(ài)嗎？我想你們是和我一樣的見(jiàn)解，我覺(jué)得這位母親蠻可愛(ài)的。以言氣候，中國(guó)處于溫帶，不十分熱，也不十分冷，好像我們母親的體溫，不高不低，最適宜孩兒們的依偎。以言國(guó)土，中國(guó)土地廣大，縱橫萬(wàn)數(shù)千里，好像我們的母親是一個(gè)身體魁梧、胸寬體闊的婦人。中國(guó)許多有名的崇山大嶺、長(zhǎng)江巨河以及大小湖泊，豈不象征著我們的母親豐滿的肌膚上的肉紋和肉窩？中國(guó)土地的生產(chǎn)力是無(wú)限的，地底蘊(yùn)藏著的未開(kāi)發(fā)的寶藏也是無(wú)限的，廢置而未曾利用起來(lái)的天然力更是無(wú)限的，這豈不又象征著我們的母親有著無(wú)窮的乳汁，無(wú)窮的力量，以養(yǎng)育她四萬(wàn)萬(wàn)的孩兒？至于說(shuō)中國(guó)天然風(fēng)景的美，雄巍的峨眉、嫵媚的西湖、幽雅的雁蕩自不必說(shuō)，其實(shí)中國(guó)無(wú)地不美，一山一水，一丘一壑，只要稍加修飾和培植，都可以成為流連難舍的勝景，這好像我們的母親是一個(gè)天資玉質(zhì)的美人，身體的每一個(gè)部分都有令人愛(ài)慕之美。
??嗐!母親，美麗的母親，可愛(ài)的母親，只因你受著人家的壓榨和剝削，弄成貧窮以極，不但不能買一件新的好看的衣服，甚至不能買塊香皂將你的全身擦洗，以致現(xiàn)出怪難看的一種憔悴和污穢不潔的面貌來(lái)!
??聽(tīng)著!朋友!母親哭得傷心得很呀!她似乎在罵著：“難道我四萬(wàn)萬(wàn)的孩子都是白生了嗎？難道他們真像著了魔的獅子，一天到晚地睡不醒嗎？難道他們不知道用自己偉大的團(tuán)結(jié)力量，去與殘害母親、剝削母親的敵人斗爭(zhēng)嗎？難道他們不想將母親從敵人手里救出來(lái)，把母親也裝飾起來(lái)，成為世界上一個(gè)最出色、最美麗、最令人尊敬的母親嗎？”
（1）用“ ”畫出一個(gè)設(shè)問(wèn)句。
（2）作者把比做“母親”，她的氣候，土地，物產(chǎn)，風(fēng)景。
（3）“聽(tīng)著！朋友！”中的“朋友”指的是。
A.方志敏的戰(zhàn)友
B.中國(guó)共產(chǎn)黨黨員
C.全國(guó)的民眾
D.有良心的中國(guó)人
（4）選文中四個(gè)“難道”開(kāi)頭的并列句式的作用是。
A.啟發(fā)讀者的深思
B.批評(píng)全國(guó)的民眾
（5）作者為什么把祖國(guó)母親的美麗和可憐對(duì)照起來(lái)寫？發(fā)布：2025/3/12 19:0:1組卷：47引用：2難度：0.3 -
2．快樂(lè)讀書院
夏夜靜悄悄 夏夜，月光照進(jìn)了小院里。
在大樹(shù)下，有一位老爺爺在乘涼。離老人不遠(yuǎn)處，有一只小花貓。過(guò)了一會(huì)兒，老爺爺抬手扶著樹(shù)干，慢慢地站了起來(lái)，伸伸懶腰，走進(jìn)房間。
房間里一個(gè)孩子睡著了，在孩子的身邊，有一張已經(jīng)畫完了的畫。中間是一個(gè)池塘；池塘里有幾枝荷花，還沒(méi)有開(kāi)放；一只蜻蜓蹲在上面，透明的翅膀平展著；遠(yuǎn)處，禾苗在風(fēng)中點(diǎn)頭；畫旁還寫了一首古詩(shī)：小荷才露尖尖角……
（1）短文共自然段，第二自然段有句話。
（2）孩子畫的畫中有池塘，還有、、。
（3）我會(huì)照樣子寫詞，寫句子。
①透明的翅膀 美麗的快樂(lè)的
②一（張）畫 一橋 一花
③那大樹(shù)下，有一位老爺爺在乘涼。
在，有。
（4）如果讓你畫一幅夏夜的圖畫，你會(huì)畫些什么呢？想一想，把你的畫介紹給大家。（不會(huì)寫的字用拼音）發(fā)布：2025/3/12 19:30:1組卷：83引用：2難度：0.3 -
3．我愛(ài)你，中國(guó)的漢字??我寫著寫著，常常為我面前這一個(gè)個(gè)方塊字而動(dòng)情。它們像一群活潑可愛(ài)的孩子在紙上玩笑嬉戲，像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。這時(shí)我真不忍將它們框在方格里，真想叫它們離開(kāi)格子去舒展，去不受拘束地享受自己的歡樂(lè)。
??真的，它們可不是僵硬的符號(hào)，而是有著獨(dú)特性格的精靈。你看吧，每個(gè)字都有不同的風(fēng)韻?！疤?yáng)”這個(gè)詞，使你感觸到熱和力，而“月亮”卻又閃著清麗的光輝?！拜p”字使人有飄浮感，“重”字一望而沉墜?！靶Α弊至钊藲g快，“哭”字一看就像流眼淚?！袄渌焙孟裆l(fā)出一種寒氣，“幽深”兩個(gè)字一出現(xiàn)，你似乎進(jìn)入森林或?qū)庫(kù)o的院落。這是一些多么可愛(ài)的小精靈呵！而在書法家的筆下，它們更能生發(fā)出無(wú)窮無(wú)盡的變化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。它們自身就有一種智慧的力量，一個(gè)想象的天地，任你盡情飛翔與馳騁。在人類古老的長(zhǎng)河中，有哪一個(gè)民族能像中華民族一樣擁有這么豐富的書法瑰寶？
??我的使用漢字的同胞們、朋友們，請(qǐng)去發(fā)展它、豐富它吧！
（1）把畫橫線的句子改為用句號(hào)結(jié)尾的句子，不改變句意。
（2）填空。
作者運(yùn)用比喻的修辭手法，把方塊字比成了、、。
（3）作者從兩個(gè)方面寫了漢字的魅力（雙選）。
A.高強(qiáng)度悟性的結(jié)晶
B.具有強(qiáng)大的再生活力
C.每一個(gè)漢字都有不同的風(fēng)韻
D.書法藝術(shù)中無(wú)窮無(wú)盡的變化
（4）根據(jù)短文第二自然段，寫出你對(duì)下列漢字的感受。
看見(jiàn)“太陽(yáng)”這個(gè)詞，你感受到；看到“森”這個(gè)字，你感受到；看到“”這個(gè)字，你感受到。
（5）根據(jù)短文中作者表達(dá)的感情，回答下面的問(wèn)題。
如今，電腦打字已悄悄顛覆了人們傳統(tǒng)的書寫習(xí)慣。人們能快速地在鍵盤上敲打出自己需要的漢字，但書寫漢字的能力卻急劇下降，經(jīng)常出現(xiàn)寫錯(cuò)別字或者“提筆忘字”的情況。
你覺(jué)得，針對(duì)這種情況，人們應(yīng)該怎樣做？寫出你的想法。發(fā)布：2025/3/12 19:0:1組卷：28引用：1難度：0.3
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