小商品市場上有一種圓形軟塑料皮碗，“物理航空母艦實(shí)驗(yàn)”小組買回后，利用塑料皮碗測教室中的大氣壓。具體做法：
①將皮碗擠壓在豎直的厚玻璃上，用刻度尺和三角板測出皮碗直徑為d,則皮碗面積S=π（d/2）²。
②將細(xì)線掛在皮碗的尾部，沿著垂直于玻璃的方向向外拉皮碗，當(dāng)皮碗恰好掉下時記下測力計讀數(shù)為F，則大氣壓強(qiáng)P₀=F/S=4F/πd²。
你認(rèn)為此小組利用

二力平衡與壓強(qiáng)的公式

二力平衡與壓強(qiáng)的公式

原理測教室中的大氣壓，體現(xiàn)

轉(zhuǎn)換

轉(zhuǎn)換

物理研究方法。
小組測出教室中的大氣壓P=0.8×10⁵Pa,向老師請教結(jié)果，老師用氣壓計測得的值為1.0×10⁵Pa,請你找出一處實(shí)驗(yàn)不妥之處并提出改進(jìn)建議：不妥處之一：

皮碗與玻璃間可能有少量空氣

皮碗與玻璃間可能有少量空氣

。改進(jìn)方法：

蘸點(diǎn)水再擠壓在玻璃上（或換用柔軟的皮碗）

蘸點(diǎn)水再擠壓在玻璃上（或換用柔軟的皮碗）

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