1．小明在測(cè)量小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)中，用標(biāo)有“20Ω，2A”的滑動(dòng)變阻器、電壓表、電流表、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線、2節(jié)干電池和標(biāo)有“2.5V”電壓的小燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）根據(jù)電路圖甲所示，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖乙中的實(shí)物電路補(bǔ)充完整。
（2）另一小組同學(xué)實(shí)驗(yàn)中，在連接好最后一根導(dǎo)線時(shí)，發(fā)現(xiàn)小燈泡立即發(fā)光，請(qǐng)你指出該組實(shí)驗(yàn)中操作的不當(dāng)之處是 。
（3）小明閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片，先后測(cè)量得到兩組數(shù)據(jù)，如表所示。若要繼續(xù)測(cè)量小燈泡電壓為2.5V時(shí)的電阻，他接下來(lái)的操作是 ，使電壓表示數(shù)為2.5V，并記錄此時(shí)電流表的示數(shù)，如圖丙所示，為 A，則小燈泡的電阻值為 Ω（保留1位小數(shù)）。

次數(shù)	電壓/V	電流/A	電阻/Ω
1	1.2	0.22
2	2.2	0.28
3	2.5

（4）根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)，小明發(fā)現(xiàn)小燈泡在不同電壓下的電阻值不相等，其原因是 。
（5）（多選）如圖丁所示，為小明設(shè)計(jì)的“電阻測(cè)量盒”。盒內(nèi)有電源（電壓不變且未知）、阻值已知的定值電阻R₀、開(kāi)關(guān)和電流表，并引出兩根導(dǎo)線到盒外。他將盒外的兩根導(dǎo)線分別與待測(cè)電阻R_x兩端的接線柱相連，根據(jù)盒內(nèi)開(kāi)關(guān)閉合、斷開(kāi)時(shí)電流表的示數(shù)，便可以計(jì)算出R_x的阻值。則下列設(shè)計(jì)的盒內(nèi)電路圖符合要求的是 。

2．在用“伏安法測(cè)小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中，待測(cè)小燈泡正常工作電壓為2.5V。

（1）在圖甲中，請(qǐng)你將電壓表正確連入電路，完成電路的連接；
（2）在閉合開(kāi)關(guān)之前，圖中滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)滑到最 端；（填“左”或“右”）
（3）小明同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，電路連接無(wú)誤，閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表的指針明顯偏轉(zhuǎn)，而電壓表的示數(shù)為零，該故障的原因可能是 ；
（4）故障排除后，同學(xué)們移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，記錄多組小燈泡兩端不同的電壓及對(duì)應(yīng)的通過(guò)小燈泡的電流值，根據(jù)這些數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上繪制出了通過(guò)小燈泡的電流隨其兩端電壓變化關(guān)系的圖像如圖乙所示。分析圖像可知，小燈泡正常工作時(shí)的燈絲電阻為 Ω；
（5）從圖像還可以看出，小燈泡燈絲的電阻隨電壓的增大逐漸 （選填“變大”或“變小”）；
（6）該實(shí)驗(yàn)的整套裝置 （選填“能”、“不能”）完成探究電流與電壓的關(guān)系這一實(shí)驗(yàn)。

3．小明用如圖甲所示的電路測(cè)量小燈泡的電阻，小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電壓為2.5V。

（1）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前，應(yīng)把滑動(dòng)變阻器的滑片P調(diào)到 （選填“A”或“B”）端。
（2）閉合開(kāi)關(guān)后，移動(dòng)滑片P使電壓表示數(shù)為2.4V時(shí)，電流表的指針位置如圖乙所示，示數(shù)為 A，此次測(cè)出小燈泡的電阻為 Ω。
（3）實(shí)驗(yàn)中小明發(fā)現(xiàn)，當(dāng)電壓表示數(shù)為0.8V時(shí)，小燈泡剛好微微發(fā)光，你認(rèn)為此時(shí)小燈泡的電阻比它正常發(fā)光時(shí)的電阻要 （選填“大”或“小”）。
（4）完成上述實(shí)驗(yàn)后，小明進(jìn)一步思考，用已知最大阻值為R的滑動(dòng)變阻器和電流表，在保證電路安全的情況下，能否測(cè)出未知定值電阻R_x的阻值呢？他設(shè)計(jì)電路如圖丙，實(shí)驗(yàn)步驟如下：閉合開(kāi)關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片位于B端時(shí)，記下電流表的示數(shù)為I；將滑片移至A端，記下電流表的示數(shù)為I₁；則電阻R_x的阻值表達(dá)式為R_x=（用I、I₁和R表示）。