課內(nèi)閱讀:
《詹天佑》節(jié)選
從北京到張家口的鐵路長兩百千米,是聯(lián)結(jié)華北和西北的交通要道。當(dāng)時(shí),清朝政府剛提出修筑的計(jì)劃,一些帝國主義國家就出來阻撓,他們都要爭奪這條鐵路的修筑權(quán),想進(jìn)一步控制我國的北部。帝國主義者誰也不肯讓誰,事情爭持了好久得不到解決。他們最后提出個(gè)條件:清政府如果用本國的工程師來修筑鐵路,他們就不再過問。他們以為這樣一要挾,鐵路就沒法子動(dòng)工,最后還得求助于他們。帝國主義者完全想錯(cuò)了,中國那時(shí)候已經(jīng)有了自己的工程師,詹天佑就是其中一位。
1905年,清政府任命詹天佑為總工程師,修筑從北京到張家口的鐵路。消息一傳出來,全國轟動(dòng),大家說這一回咱們可爭了一口氣。帝國主義者卻認(rèn)為這是個(gè)笑話。有一家外國報(bào)紙輕蔑地說:“能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒有出世呢?!痹瓉韽哪峡谕边^居庸關(guān)到八達(dá)嶺,一路都是高山深澗,懸崖峭壁。他們認(rèn)為這樣艱巨的工程,外國著名的工程師也不敢輕易嘗試,至于中國人,是無論如何也完成不了的。
(1)用“ ”畫出帝國主義國家阻撓清政府修筑京張鐵路原因的句子。
(2)用“ ”畫出能說明“要挾”意思的句子。
(3)帝國主義之所以要挾清政府,是因?yàn)?清政府當(dāng)時(shí)沒有能修筑鐵路的中國工程師清政府當(dāng)時(shí)沒有能修筑鐵路的中國工程師。
(4)“帝國主義者卻認(rèn)為這是個(gè)笑話。”這個(gè)“笑話”指的是 清政府任命詹天佑為總工程師,修筑從北京到張家口的鐵路清政府任命詹天佑為總工程師,修筑從北京到張家口的鐵路;他們之所以這樣認(rèn)為,是因?yàn)?這樣艱巨的工程,外國著名的工程師也不敢輕易嘗試,至于中國人,是無論如何也完成不了的這樣艱巨的工程,外國著名的工程師也不敢輕易嘗試,至于中國人,是無論如何也完成不了的。
(5)這篇節(jié)選主要寫出了 詹天佑不怕困難、也不怕嘲笑、毅然接受了任務(wù)詹天佑不怕困難、也不怕嘲笑、毅然接受了任務(wù),從這篇節(jié)選中你體會(huì)到詹天佑是一位 杰出的愛國杰出的愛國工程師。
(6)假如你就是當(dāng)時(shí)的一名鐵路工程師,聽到帝國主義的嘲笑時(shí),你心里會(huì)怎么想呢?
我不會(huì)一蹶不振,反而還會(huì)促使我對這次修筑鐵路有了更大的信心。我不會(huì)一蹶不振,反而還會(huì)促使我對這次修筑鐵路有了更大的信心。
【考點(diǎn)】課文內(nèi)容分析.
【答案】清政府當(dāng)時(shí)沒有能修筑鐵路的中國工程師;清政府任命詹天佑為總工程師,修筑從北京到張家口的鐵路;這樣艱巨的工程,外國著名的工程師也不敢輕易嘗試,至于中國人,是無論如何也完成不了的;詹天佑不怕困難、也不怕嘲笑、毅然接受了任務(wù);杰出的愛國;我不會(huì)一蹶不振,反而還會(huì)促使我對這次修筑鐵路有了更大的信心。
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/2/28 22:0:1組卷:27引用:1難度:0.4
相似題
-
1.課內(nèi)閱讀:
她趕緊擦著了一大把火柴,要把奶奶留住。一大把火柴發(fā)出強(qiáng)烈的光,照得跟白天一樣明亮。奶奶從來沒有像現(xiàn)在這樣高大,這樣美麗。奶奶把小女孩抱起來的,摟在懷里。 她們倆在光明和快樂中飛走了,越飛越高,飛到那沒有寒冷,沒有饑餓,也沒有痛苦的地方去了。
……
“她想給自己暖和一下……”人們說。誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西,她曾經(jīng)多么幸福,跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。
(1)這段話選自我們學(xué)過的課文《
(2)“飛到那沒有寒冷,沒有饑餓,也沒有痛苦的地方去了。”這句話的意思是什么?
(3)“誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西”這句話中她曾經(jīng)看到的美好的幻象有
(4)文中有兩個(gè)幸福,這兩個(gè)幸福意思一樣嗎?說說你的理解。
(5)學(xué)完課文,你一定有很多感想,請你寫幾句話送給小女孩。發(fā)布:2025/3/1 1:30:5組卷:2引用:1難度:0.3 -
2.課內(nèi)閱讀:
那年春天,父親每天夜里回來得很晚。每天早晨,不知道什么時(shí)候他又出去了。有時(shí)候他留在家里,埋頭整理書(藉 籍)和文件。我蹲在旁邊,看他把書和有字的紙片投到火爐里去。
我奇怪地問他爹為什么要燒掉呢怪可惜的。待了一會(huì)兒,父親才回答:“不要了就燒掉。你小孩子家知道什么!”
父親是很慈祥的,從來沒罵過我們,更沒打過我們。我總愛向父親問許多幼稚可笑的問題。他不論多忙,對我的問題總是很感興趣,總是(耐 奈)心地講給我聽。
這一次不知道為什么,父親竟這樣含糊地回答我。
后來聽母親說,軍閥張作霖要派人來檢查。為了避免黨組織被破壞,父親只好把一些書籍和文件燒掉。才過了兩天,果然出事了。工友閻振三一早上街買東西,直到夜里還不見回來。第二天,父親才知道他被抓到警察廳里去了。我們心里都很不安,為這位工友著急。
局勢越來越嚴(yán)重,父親的工作也越來越緊張。他的朋友勸他離開北京,母親也幾次勸他。父親堅(jiān)決地對母親說:“不是常對你說嗎?我是不能輕易離開北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候,這里的工作多么重要。我哪能離開呢?”母親只好不再說什么了。
(1)“慈”字用音序查字法應(yīng)查
(2)在文中的括號(hào)里選擇正確的字,在正確的字上打上“√”。
(3)我能寫下面詞的反義詞。
①慈祥
(4)請用“ ”在文中找出一組前后照應(yīng)的句子。
(5)我哪能離開呢?(給句子換一種說法)
(6)讀文中畫直線的句子,說說你從中體會(huì)到什么?發(fā)布:2025/3/1 2:0:1組卷:7引用:1難度:0.4 -
3.課內(nèi)閱讀。
更有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美國睡眠研究專家。一次,他發(fā)現(xiàn)兒子在睡覺的時(shí)候,眼珠忽然轉(zhuǎn)動(dòng)起來。他感到很奇怪:為什么睡覺時(shí)眼珠會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)?這會(huì)不會(huì)與做夢有關(guān)?會(huì)是什么關(guān)系呢?阿瑟林斯基帶著一連串的疑問,對自己八歲的兒子進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),結(jié)果表明:腦電波的變化與做夢有關(guān)。接著,他又對二十名成年人進(jìn)行了反復(fù)的觀察實(shí)驗(yàn),最后得出結(jié)論:睡眠中眼珠快速轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候,人的腦電波也會(huì)發(fā)生較大的變化,這是人最容易做夢的階段。阿瑟林斯基的研究成果,成為心理學(xué)家研究做夢的重要依據(jù)。
在科學(xué)史上,這樣的事例還有很多。這說明科學(xué)并不神秘,真理并不遙遠(yuǎn)。只要你見微知著,善于發(fā)問并不斷探索,那么,當(dāng)你解決了若干個(gè)問號(hào)之后,就有可能發(fā)現(xiàn)真理。
(1)這兩段話選自課文
(2)選文第一段是按照“從現(xiàn)象出發(fā),發(fā)現(xiàn)問題-
(4)下列成語中與“見微知著”蘊(yùn)含相同哲理的是
A.一葉知秋
B.盲人摸象
C.坐井觀天
D.管中窺豹
(5)讀文中畫橫線的句子,對這句的理解下面選項(xiàng)中不正確的一項(xiàng)是
A.本句中運(yùn)用了“只要……就……”的條件說明科學(xué)并不神秘,真理并不遙遠(yuǎn)。
B.發(fā)現(xiàn)真理的前提條件是見微知著,能從普遍的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題,看到本質(zhì),并不斷探索。
C.“若干個(gè)問號(hào)”的意思是說:在你發(fā)現(xiàn)真理的過程中,我們要善于發(fā)問并不斷探索。
D.要想在科學(xué)上取得成就,就要有一雙善于發(fā)現(xiàn)問題的敏銳的眼睛。發(fā)布:2025/2/28 23:30:2組卷:13引用:1難度:0.4
相關(guān)試卷