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2022-2023學(xué)年浙江省溫州二中七年級(jí)(上)期中科學(xué)試卷
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試題詳情
小海想探究蝸牛運(yùn)動(dòng)的快慢是否與接觸面的粗糙程度有關(guān)。由于蝸牛每次都會(huì)朝不同方向運(yùn)動(dòng),于是小海用如圖所示的多個(gè)同心圓(相鄰?fù)膱A半徑相差2cm,圖中只顯示部分同心圓),無須刻度尺,即能方便地獲取蝸牛運(yùn)動(dòng)的距離。方案設(shè)計(jì)如下:在三個(gè)大小相同、粗糙程度依次減小的水泥板、木地板及玻璃板上,畫同心圓,各將10只蝸牛先后置于三塊板的圓心O處,記錄1分鐘蝸牛爬過的距離(取整數(shù)),重復(fù)3次,并取平均值。
(1)為了避免其他因素對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾,對(duì)所選的蝸牛的要求是
大小、運(yùn)動(dòng)能力、生理狀況等都相同
大小、運(yùn)動(dòng)能力、生理狀況等都相同
。
(2)瓷磚的粗糙程度介于木地板和玻璃板之間,請(qǐng)你畫出1分鐘后圖中蝸牛的大概位置(用△表示)。
組別
運(yùn)動(dòng)面材質(zhì)
1分鐘蝸牛運(yùn)動(dòng)的
平均距離(cm)
1
水泥板
20
2
木地板
16
3
玻璃板
10
【考點(diǎn)】
科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)
.
【答案】
大小、運(yùn)動(dòng)能力、生理狀況等都相同
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:25
引用:1
難度:0.5
相似題
1.
為了解濱江區(qū)降低青少年近視率以及“美好教育”近視防控措施的開展和實(shí)施效果,學(xué)校每學(xué)期都會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行視力檢查?!皺z查視力”這一過程屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的( )
A.提出問題
B.建立假設(shè)
C.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案
D.收集事實(shí)與證據(jù)
發(fā)布:2024/11/6 3:0:1
組卷:80
引用:5
難度:0.7
解析
2.
某同學(xué)在森林公園游玩時(shí),發(fā)現(xiàn)一只小松鼠在竹林里出現(xiàn)。松鼠是吃松果的,應(yīng)該在松樹上,怎么會(huì)在這里出現(xiàn)呢?它是不是也吃竹筍呢?為了驗(yàn)證自己的疑問,他拔了幾顆新鮮竹筍放在路邊,然后靜靜地躲在一旁觀察,一段時(shí)間后還真發(fā)現(xiàn)松鼠抱著竹筍津津有味地啃了起來。就“拔了幾顆新鮮竹筍放在路邊,然后靜靜地躲在一旁觀察”這一環(huán)節(jié)而言,屬于科學(xué)探究中的( ?。?/h2>
A.提出問題
B.建立猜測(cè)和假設(shè)
C.制定計(jì)劃
D.獲得事實(shí)與證據(jù)
發(fā)布:2024/11/5 13:30:1
組卷:25
引用:8
難度:0.8
解析
3.
學(xué)校為了方便學(xué)生在各樓層安裝了直飲水機(jī)。小明第一次在教學(xué)樓使用時(shí),觀察到機(jī)器上顯示的溫度為100℃,而從水嘴上接水后的杯子卻不怎么燙手,為了確定水溫到底有多高,他“用嘴輕輕地嘗了一下”,發(fā)現(xiàn)水溫只比體溫稍高,“用嘴輕輕地嘗了一下”這是屬于科學(xué)探究中的哪個(gè)環(huán)節(jié)( )
A.提出問題
B.建立假說
C.收集事實(shí)和證據(jù)
D.制定探究計(jì)劃
發(fā)布:2024/11/5 9:30:2
組卷:42
引用:2
難度:0.8
解析
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