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試題詳情
閱讀和理解。
恐龍是如何飛向藍天的呢？讓我們穿越時空隧道，訪問中生代的地球，看看這一演化過程吧！
地球上的第一種恐龍大約出現(xiàn)在兩億四千萬年前。它和狗一般大小，兩條后腿粗壯有力，能夠支撐起整個身體。數(shù)千萬年后，它的后代繁衍成一個形態(tài)各異的龐大家族。有些恐龍像它們的祖先一樣兩足奔跑，有些恐龍則用四足行走。有些恐龍身長幾十米，重達數(shù)十噸；有些恐龍則身材小巧，體重不足幾公斤。有些恐龍兇猛異常，是茹毛飲血的食肉動物；有些恐龍則溫順可愛，以植物為食。其中，一些獵食性恐龍的身體逐漸變小，越來越像鳥類；骨骼中空，身體輕盈；腦顱膨大，行動敏捷；前肢越來越長，能像鳥翼一樣拍打；體表長出美麗的羽毛，不再披著鱗片或鱗甲。它們中的一些種類可能為了躲避敵害或尋找食物而轉移到樹上生存。這些樹子棲的恐龍在樹木之間跳躍，降落，慢慢具備了滑翔能力，并最終能夠主動飛行。不過，另一種看法是，飛行并非始于樹棲生活。有些科學家推測，一種生活在地面上的帶羽毛的恐龍，在奔跑過程中學會了飛翔。不管怎樣，科學家們認為：原本不會飛的恐龍最終變成了天之驕子——鳥類，它們飛向了藍天，從此開辟了嶄新的生活天地。
（1）關于恐龍演化為鳥類的過程，科學家們有不同的看法：一種看法認為 恐龍為了尋找食物或者躲避天敵而轉移到樹上生存恐龍為了尋找食物或者躲避天敵而轉移到樹上生存，另一種看法認為 陸地上的恐龍在奔跑過程中學會了飛翔陸地上的恐龍在奔跑過程中學會了飛翔。
（2）文中畫線句子分別從不同角度描述了恐龍的“形態(tài)各異”?！坝行┛铸埾袼鼈兊淖嫦纫粯觾勺惚寂?，有些恐龍則用四足行走”是從恐龍的 行走方式行走方式來描寫；“有些恐龍身長幾十米，重達數(shù)十噸；有些恐龍則身材小巧，體重不足幾公斤”是從恐龍的 身材體重身材體重來描寫；“有些恐龍兇猛異常，是茹毛飲血的食肉動物；有些恐龍則溫順可愛，以植物為食”是從恐龍的 飲食習慣飲食習慣來描寫。
（3）你可以試著從一件事物的不同方面來描寫嗎？
例：雪花（形狀，顏色、觸感、飛舞的姿態(tài)）
幾朵雪花在天空中翩翩起舞，眼看就要掉在地上了，我用雙手接住了“跳舞的雪花”。雪花落在了我手上，涼颼颼的，但是看到這么純潔美麗的雪花，我覺得心里暖洋洋的。神奇的雪花，在天空的照耀下，顯得格外明亮。六邊形的雪花閃爍著銀光，一閃一閃的，猶如天上的小星星。幾朵雪花在天空中翩翩起舞，眼看就要掉在地上了，我用雙手接住了“跳舞的雪花”。雪花落在了我手上，涼颼颼的，但是看到這么純潔美麗的雪花，我覺得心里暖洋洋的。神奇的雪花，在天空的照耀下，顯得格外明亮。六邊形的雪花閃爍著銀光，一閃一閃的，猶如天上的小星星。
【考點】語段閱讀．
【答案】恐龍為了尋找食物或者躲避天敵而轉移到樹上生存；陸地上的恐龍在奔跑過程中學會了飛翔；行走方式；身材體重；飲食習慣；幾朵雪花在天空中翩翩起舞，眼看就要掉在地上了，我用雙手接住了“跳舞的雪花”。雪花落在了我手上，涼颼颼的，但是看到這么純潔美麗的雪花，我覺得心里暖洋洋的。神奇的雪花，在天空的照耀下，顯得格外明亮。六邊形的雪花閃爍著銀光，一閃一閃的，猶如天上的小星星。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/1/12 4:0:1組卷：11引用：1難度：0.8
相似題
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1．課內閱讀。
秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果、橘子，好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的腳，常被那香味勾住。
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來了。小喜鵲來樹枝房子，小松鼠來松果當糧食，小青蛙在加緊洞，準備舒舒服服地睡大覺。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，楊樹、柳樹的葉子飄到樹腳下它們都在準備過冬了。
（1）選擇合適的字填在文中的橫線上。
造 銜 挖 找
（2）選文第1自然段是圍繞哪句話寫的？請用橫線在文中畫出來。
（3）選文第2自然段主要寫動植物在準備過冬。準備過冬的植物有、、，
準備過冬的動物有、、。
（4）文中加點詞語“勾住”的意思是，我是通過方法理解的。發(fā)布：2025/3/4 11:0:1組卷：0引用：1難度：0.4 -
2．閱讀片段，完成練習。
鳥的天堂（節(jié)選）??起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只，第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。
??我注意地看著，眼睛應接不暇，看清楚了這只，又錯過了那只，看見了那只，另一只又飛起來了。一只畫眉飛了出來，被我們的掌聲一嚇，又飛進了葉叢，站在一根小枝上興奮地叫著，那歌聲真好聽。
??當小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時候，我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。我感到一點兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂?。?br />（1）“看清楚了這只，又錯過了那只，看見了那只，另一只又飛起來了。”這句話可以用文中的詞語來概括。
（2）文中畫波浪線的句子屬于（靜 動）態(tài)描寫，請你用“____”再畫出一個這樣的句子。
（3）選文最后一段中，加引號的“鳥的天堂”是指，不加引號的“鳥的天堂”是指，表達了作者對“鳥的天堂”的喜愛和留戀。發(fā)布：2025/3/4 11:0:1組卷：2引用：1難度：0.2 -
3．閱讀
麻雀（節(jié)選）??①獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前，它挓挲起全身的羽毛，絕望地尖叫著。
??②老麻雀用自己的身軀掩護著小麻雀，想拯救自己的幼兒。它準備著一場搏斗，可是因為緊張，它渾身發(fā)抖，發(fā)出嘶啞的聲音。在它看來，獵狗是個多么龐大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的沒有危險的樹枝上，一種強大的力量使它飛了下來。我的批注：
③獵狗愣住了，它可能沒料到老麻雀會有這么大的勇氣，慢慢地，慢慢地向后退。
（1）節(jié)選部分圍繞麻雀寫了一件什么事，概括地寫下來。
（2）在括號里正確的選項上打“√”，并回答問題。
①文中畫“橫線”的句子是（ 動作 神態(tài) 心理 ）描 寫，寫出了獵狗。
（2）文中而“橫線”的句子把比作，這樣寫的好處是：。
（3）“它準備著一場搏斗，可是因為緊張，它渾身發(fā)抖，發(fā)出嘶啞的聲音。”此時，老麻雀心里可能在想：
（4）認真讀畫“橫線”的句子，在原文右側框內寫一寫你的閱讀批注。發(fā)布：2025/3/4 11:0:1組卷：4引用：1難度：0.7