科學(xué)課上，某實(shí)驗(yàn)小組為了驗(yàn)證暴雨對我們家園的影響開展了以下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)小組把混有沙石的土壤堆成一個(gè)斜坡地形，并用小鏟子拍緊，裝在一個(gè)盒子里，再在土的邊緣造一個(gè)“懸崖”；把一個(gè)底部鉆孔的小塑料瓶中裝滿水備用；把裝有“懸崖”的盒子放在一張廢報(bào)紙上，把盒子的一端墊高；把噴水器放在A處正上方，讓“雨水”降落在斜坡的土地上，觀察雨水流至引水溝B處時(shí)雨水、徑流及土地的變化。
（1）“雨水”降落在斜坡上，濺起了土壤的微粒，當(dāng)雨水順斜坡流動時(shí)，帶走了 土壤的微粒土壤的微粒，平整的坡面上出現(xiàn)了 小沖溝小沖溝。
（2）當(dāng)“雨水”變?yōu)楸┯陼r(shí)（甩動噴水器，將大量水噴出），雨水沖蝕坡面，出現(xiàn)了 大沖溝大沖溝，引水溝里的雨水是 渾濁的渾濁的（填“渾濁的”或“清澈的”）。
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：雨水和徑流會把地表的泥土帶走，對土地形成侵蝕。尤其是暴雨，危害更大，會對我們的家園造成威脅。雨水和徑流會把地表的泥土帶走，對土地形成侵蝕。尤其是暴雨，危害更大，會對我們的家園造成威脅。。
【考點(diǎn)】雨水對土地的侵蝕．
【答案】土壤的微粒；小沖溝；大沖溝；渾濁的；雨水和徑流會把地表的泥土帶走，對土地形成侵蝕。尤其是暴雨，危害更大，會對我們的家園造成威脅。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：6引用：2難度：0.6
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1．風(fēng)蝕石是雨水沖刷作用產(chǎn)生的。
（判斷對錯(cuò)）發(fā)布：2025/5/10 16:0:1組卷：3引用：1難度：0.7 -
2．水土流失會加劇溝壑的發(fā)展。
（判斷對錯(cuò)）發(fā)布：2025/5/10 23:30:1組卷：2引用：1難度：0.7 -
3．根據(jù)“下雨”的模擬實(shí)驗(yàn)回答問題。
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^模擬實(shí)驗(yàn)認(rèn)識“雨水”和“徑流”對土地的侵蝕現(xiàn)象。
實(shí)驗(yàn)材料：濕潤且摻有少量沙石的土壤、一側(cè)有孔的長方形塑料盒、飲料瓶、廢報(bào)紙、塑料膜、小鏟子、塑料盆。
實(shí)驗(yàn)步驟：a.用摻有少量沙石的土在一個(gè)長方形塑料盒中堆一個(gè)斜坡地形，并用小鏟子拍緊，再在土的邊沿造一個(gè)垂直的“懸崖”。
b.在飲料瓶的瓶蓋上扎一些小孔，做成噴水器，在飲料瓶中裝滿水，蓋上瓶蓋。
c.把裝有“懸崖”的盒子放在廢報(bào)紙上，在報(bào)紙上鋪塑料膜，并把盒子的一端墊高。
d.用手?jǐn)D壓噴水器，讓水噴灑出來。
e.用塑料盆收集流出來的水。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
（1）和會把地表的土壤帶走，使土地受到侵蝕。
（2）根據(jù)“下雨”模擬實(shí)驗(yàn)連線。
（3）如圖所示是某科學(xué)興趣小組的同學(xué)模擬雨水對土壤的侵蝕實(shí)驗(yàn)。下列關(guān)于雨水對土壤侵蝕的說法中不正確的是噴水器噴水 在地面流動的水 塑料盒中的泥土 自然界中的地形 用塑料盆收集的水 下雨 。
A．雨水的侵蝕作用主要是因?yàn)橛挈c(diǎn)降落時(shí)的力打散并濺起土壤的微粒
B．雨水在地面流動時(shí)，攜走了濺起的土壤微粒，這就是侵蝕
C．?dāng)D壓噴水器的手用力越大，土壤被雨水侵蝕得越厲害
D．用不同的土壤做實(shí)驗(yàn)，盆中水的渾濁狀況沒有什么變化發(fā)布：2025/5/11 1:0:2組卷：7引用：3難度：0.5
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