小李利用Photoshop軟件制作“鋤禾.psd”作品，效果如圖a所示：
小李為了把如圖b中除了白色背景之外的圖像合成到作品中，可使用 魔棒魔棒（選填：魔棒/橢圓選框/套索）工具快速方便地選取白色區(qū)域，再反向選擇，復制其到“鋤禾.psd”文件的“鋤禾圖”圖層中。然后通過 自由變換自由變換（選填：圖像大小/畫布大小/自由變換）適當放大該圖層中的對象，再使用 水平翻轉(zhuǎn)水平翻轉(zhuǎn)（選填：順時針旋轉(zhuǎn)180度/逆時針旋轉(zhuǎn)180度/水平翻轉(zhuǎn)/垂直翻轉(zhuǎn)）命令將它調(diào)整為圖a所示方向。
【考點】圖形、圖像的數(shù)字化原理．
【答案】魔棒；自由變換；水平翻轉(zhuǎn)
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：0引用：1難度：0.4
相似題
-
1．下列過程屬于圖像數(shù)字化的是（ ?。?br />①用QQ截圖工具截圖
②用Photoshop加工圖片
③用數(shù)碼相機拍照
④用掃描儀掃描發(fā)布：2025/1/2 8:0:14組卷：0引用：2難度：0.6 -
2．在傳統(tǒng)課堂教學中，針對每一名學習者較難展開因材施教與個性化學習。而在數(shù)字化學習環(huán)境下，學習者可以根據(jù)自己的特點自行安排學習進度，從互聯(lián)網(wǎng)上選擇自己需要的資源，按照適合自己的方式進行學習。這體現(xiàn)了數(shù)字化學習（ ）的特點。
發(fā)布：2024/11/11 6:30:1組卷：1引用：2難度：0.8 -
3．下列工具中不能把模擬圖像轉(zhuǎn)換成數(shù)字圖像的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/1/2 8:30:1組卷：1引用：4難度：0.6
把好題分享給你的好友吧~~